پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

 در اين مبحث از مقررات ملي ، به منظور اعمال مقررات محافظت ساختمان ها در برابر حريق ، واژه ها و اطلاحات با معاني و مفاهيمي كه در اين بخش ذكر شده است ، مورد استفاده واقع مي شوند .

آزمايش حريق استاندارد

آزمايش يا آزمايش هاي استاندارد ويژه براي شناسايي مقاومت و رفتار مصالح ، فرآورده ها ، اعضا و اجزاي ساختماني در مقابل آتش سوزي ، كه مشخصات اجرايي آنها بعداً به وسيله مقررات مربوط به خود تعيين خواهد شد.

ارتفاع طبقه و بنا

ارتفاع يك طبقه ، فاصله قائم از كف تمام شده آن طيقه بالاتر است . ارتفاع طبقه آخر بنا ، حد فاصل كف تمام شده آن طبقه تا كف تمام شده متوسط سطح بام ساختمان مي باشد . ارتفاع بنا به ارتفاع تمام شده متوسط سطح بام ساختمان مي باشد . ارتفاع بنا به ارتفاع تمام طبقات يا فاصله قائم از كف زمين طبيعي از تا متوسط ارتفاع بام ساختمان گفته مي شود .

افزايش بنا

انجام هر گونه عمليات ساختماني كه سطح يا حجم يك بنا را افزايش دهد .

اعضاء باربر

اعضايي از ساختمان كه بار مرده و زنده ساختمان را به شالوده ها انتقال مي دهند .

بازارچه

مجموعه اي بنا كه براي عرضه غيرمتمركز كالاهاي مختلف در نظر گرفته شده ، و يك راه عبور و مرور عمومي با حداقل 9 متر عرض را در بر مي گيرد .

بالابر

اتاقك يا سكويي كه به مكانيسم بالا و پائين شدن در مسير قائم و ثابت مجهز باشد .

بناي موجود

بنايي كه مطابق مقررات و قوانين گذشته اجرا و تكميل شده است .

پلكان خارجي

پلكاني كه حداقل از يك طرف در ارتباط مستقيم با فضاي آزاد باشد .

پلكان متحرك

پلكاني كه به كمك وسايل و دستگاههاي مكانيكي حركت كند . رجوع به بند 3-1-4-6

پنجره حريق

پنجره اي كه با ” آزمايش حريق استاندارد ” حائز اهميت مقاومت و محافظت در برابر حريق متناسب با محل استقرار خود باشد .

پنجره چشمي

پنجره اي كه فقط براي تأمين ديد به فضاي مجاور تعبيه شده باشد .

تأييد شده ، تصويب شده

1 ) تأييد و تصويب مصالح ، لوازم و تأسيسات ساختماني ، طرحها ، روشها و ساختارها ، يعني تأئيد و تصويب آنها توسط مقامات قانوني مسئول ، مراكز و آزمايشگاه ها داراي صلاحيت كه مطابق ضوابط ، استاندارد ها و مقررات مربوط ، با انجام آزمايش و بررسي مستقيم يا غير مستقيم ( توسط اشخاص مورد اعتماد ، يا بر حسب اصول مطمئن از طرف مقامات ذيصلاح و نهادهاي علمي و فني شناخته شده ) صورت مي گيرد .

2 ) تأييد و تصويب تصرف ، يعني تأئيد و تصويب يك يا چند نوع بهره گيري از بنا ، كه بنا بدان مقاصد مورد استفاده قرار خواهد گرفت ، توسط مقامات داراي صلاحيت قانوني و مسئول كه مطابق مقررات مربوطه با استناد به ارائه ادله دقيق و قاطع براي هماهنگي كامل ساختمان با مقررات اصولي در مورد آن تصرف يا تصرفها انجام مي شود .

تخليه خروج

بخشي از ” راه خروج ” كه بين ” خروج ” و معبر عمومي قرار گرفته است .

تصرف

منظور از تصرف ، نوع بهره گيري از نبا يا بخشي از آن است كه به مقاصدي معلوم در دست بهره برداري بوده و يا قرار است به آن مقاصد مورد استفاده واقع شود .

تغييرات

هر گونه دگرگوني يا تغيير و تبديل در ساختمان ، در راههاي خروج از ساختمان و در تأسيسات مكانيكي و برقي ساختمان كه به قصد افزايش ساختمان نباشد .

حريق بند

اعضايي از بنا ، شامل ديوار ، سقف و كف مقاوم حريق كه بتواند در مقابل سوختن تمام بار حريق واقع در فضاي مربوط به خود ، ايستادگي و مقاومت كند .

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

«چكيده»

بحث ثبوت هلال ماه از مباحثي است كه همه انسانها به نوعي به آن نياز دارند. شريعت مقدس اسلام نيز برخي از اعمال و عبادات را معلّق به ثبوت هلال ، نموده است.

مهمترين عامل تعيين كننده در رؤيت هلال و آغاز ماههاي قمري، افق است ، هر نقطه اي روي كره زمين افق مخصوص به خودش را دارد.بر اين اساس معيار متخصصين ديني و فقهاي عظام در رؤيت هلال بر اساس افق مشخص مي شود.

بيشتر فقها ، رؤيت هلال ماه را در هر شهري ، تنها براي مردمان همان شهر و ساكنان روستاها و شهرهاي نزديك به آن معتبر     مي دانند.

ديدن هلال و ثابت شدن ماه در سرزميني براي ديگر سرزمينها كافي است و مي توان با ديدن هلال و ثابت شدن ماه در هر سرزميني از كره زمين روزه گرفت، يا روزه گشاد.

شماري از باورمندان اين ديدگاه مي گويند: ماه اگر در سرزميني ثابت شد، سرزمينهاي را در بر   مي گيرد كه در شب، سرزميني كه در افق آن هلال ديده شده ، يكسان باشند،هر چند اين يكساني در پاره اي از شب باشد.

برخي از مجتهدين ،‌حكم حاكم را نيز براي پذيرش ديده شدن هلال  كافي مي دانند. هر چند كه حاكم شخصاً ‌نديده باشد و از راههاي ديگر برايش يقين به رؤيت هلال حاصل شده باشد. .البته از نظر منجمين و به تبع آن برخي نرم افزارها پيشرفته نجومي هم كه از لحاظ صحت و دقت تجربه شده باشد و اصطلاحاً اطمينان به رؤيت يا عدم رؤيت هلال ايجاد كند از نظر برخي  مراجع براي اثبات رؤيت يا عدم رؤيت هلال كافي است.

فهرست مطالب

مقدمه
«روش تحقيق»
«قلمرو تحقيق»
«بيان مسأله»
«پيشينه تحقيق»
هدف تحقيق:
۱-۱ «بخش اول»: واژه شناسي
۱-۱-۱ ماده «هلل» و مشتقات آن در كتابهاي لغت
۱-۱-۲ ماده «هلل» در احاديث و قرآن
۱-۱-۳ وجه تسميه هلال :‌
۱-۲ بخش دوم : ‌آشنايي با تقويم هجري
۱-۲-۱ تقويم هجري قمري
۱-۲-۲ مباني تقويم هجري قمري
۱-۲-۳ تقويم هجري قمري هلالي
۱-۲-۴ تقويم هجري قمري قرار دادي
۱-۲-۵ چرا در تقويم هجري قمري اختلاف پيش مي آيد؟
۱-۲-۶ مقايسه ي تقويم هجري شمسي و هجري قمري
۱-۳ «بخش سوم»تنجيم و ستاره شناسي
۱-۳-۱ تعريف علم نجوم :‌
۱-۳-۲ حكم تنجيم :
۱-۳-۲-۱ خبر دادن از تحولات فلكي :
۱-۳-۳ ادله جواز علم نجوم
۱-۳-۳-۱ رواياتي كه دلالت بر مذموم بودن علم نجوم دارند.
۱-۳-۲-۲- اخبار از آينده با توجه به اوضاع فلكي بدون اعتقاد به تاثيرات آنها:
۱-۳-۲-۳ اخبار از حوادث با اعتقاد به حيات افلاك و عدم استقلال آنها در تاثير بر رويدادهاي زميني
۱-۳-۴ چند مساله مرتبط با تنجيم
۱-۳-۴-۱ آيا تصديق منجم و ترتيب اثر دادن به سخن او جايز است ؟
۱-۳-۴-۲ آيا ياد گيري و ياد دادن علم نجوم جايز است؟
۱-۳-۴-۳ آيا حكم رمل و فال و كار هايي از اين قبيل مثل تنجيم است؟
۲-۱ بخش اول : «نگرشي بر رويت هلال در علم نجوم»
۲-۱-۱ پيدايش ماه
۲-۱-۲ وضعيت تكويني ماه
۲-۱-۳ كرويّت يا مسطح بودن زمين
۲-۱-۴ مدار گردش ماه
۲-۱-۵ قوانين كپلر
۲-۱-۶ اهله ي ماه
۲-۱-۷ حركات ماه
۲-۲ بخش دوم «بررسي پديده هاي وابسته به مدار ماه »
۲-۲-۱ جزر و مد :
۲-۲-۲ خورشيد گرفتگي (كسوف)
۲-۲-۳ ج)ماه گرفتگي (خسوف)
۲-۲-۴ مشاهده نور زمين تاب
۲-۲-۵ جهت يابي به وسيله ماه
۲-۳ بخش سوم – ماههاي قمري
۲-۳-۱ انواع ماه قمري
۲-۳-۱-۱ ماه قمري حسابي :
۲-۳-۱-۲ ماه قمري متوسط:
۲-۳-۱-۳ ماه قمري هلالي فلكي :
۲-۳-۱-۴ ماه قمري هلالي شرعي :
۲-۳-۲ پديده قران نيّرين يا حالت مقارنه و محاق
۲-۳-۳ ركوردهاي رؤيت هلال
۲-۳-۴ آشنايي با معيارهاي رؤيت هلال
الف- معيار بابلي ها
ب- ضابطه هاي رؤيت دوره ي اسلامي
ج- معيار فادرينگهم(father ingham)
ج-(mounder) معيار ماندر
۳-۱ بخش اول : «رؤيت و اثبات هلال»
۳-۱-۱ دلالت قرآن بر اعتبار رؤيت :
۳-۱-۲ دلالت احاديث بر اعتبار رؤيت
۳-۱-۳ اتفاق فقيهان بر اعتبار رؤيت
۳-۱-۴ فروع رؤيت
۳-۱-۴ -۱ فرع اول : انفراد در رؤيت
۳-۱-۴-۱-۱ دلايل اعتبار انفراد در رؤيت
الف-اطلاق احاديث رؤيت :
ب-احاديث خاص :
ج- قرآن:
د:عقل:
۳-۱-۴-۲ فرع دوم رؤيت ،راهي علم آور
۳-۱-۵ مؤيد ها
۳-۱-۶ دلائل عدم اعتبار رؤيت هلال با چشم مسلح
۳-۱-۷ مؤيدات و شواهد عدم اعتبار رؤيت هلال با چشم مسلح
۳-۱-۸ ادلّه و مؤيّد ات اعتبار رؤيت با چشم مسلح
۳-۱-۹ رؤيت قبل از زوال
۳-۱-۱۰ بررسي روايات ديدن هلال در طول روز
۳-۱-۱۱ ديدگاه فقيهان ،درباره ديدن هلال در روز
۳-۱-۱۲ نظر عامه در ديدن هلال در روز.
۳-۱-۱۳ تطوق وغيوبت شفق
۳-۲« بخش دوم : بيّنه»
۳-۲-۱ بيّنه در لغت :
۳-۲-۲ بيّنه در قرآن
۳-۲-۳ بيّنه در اصطلاح :
۳-۲-۴ بيّنه در روايات
۳-۲-۵ بيّنه از ديدگاه فقها
۳-۲-۶ مفهوم عدالت
۳-۲-۷ معاني شهادت
۳-۲-۸ ويژگيها و شرايط شهادت
۳-۲-۸-۱ عدالت :
۳-۲-۸-۲ ذكوريت:
۳-۲-۸-۳ توافق در اوصاف
۳-۲-۸-۴ شهادت بر رؤيت
۳-۲-۹ ديدگاههاي فقيهان شيعه در شمارشاهدان رؤيت هلال
۳-۲-۹-۱ گواهي يك عادل :
۳-۲-۹-۲ گواهي پنجاه عادل:
۳-۲-۹-۳ رؤيت مطلقاً به بيّنه ثابت نمي شود.
۳-۲-۹-۴ رؤيت به بيّنه (دو شاهد) مطلقاً ثابت مي شود .
۳-۲-۱۰ ديدگاه فقهاي عامه :‌
۳-۲-۱۱ فـروع بيّنه
۳-۲-۱۱-۱ شهادت بر شهادت :
۳-۲-۱۱-۲ آيا بيّنه علم آور است؟
۳-۳ بخش سوم :‌ «شياع»
۳-۳-۱ تعريف تواتر و شياع از نظر فقها
۳-۳-۲ شياع در آثار فقها
۳-۳-۳ بررسي استقلال يا وحدت تواتر و شياع ،از نظر فقها
۳-۳-۴ دلائل حجيّت تواتر و شياع مفيد علم
۳-۳-۵ «شياع ظنّي»
۳-۳-۶ دلايل حجيّت شياع ظنّي
۳-۳-۶-۱ فحواي حجيّت بيّنه:
۳-۳-۶-۲ روايات :
۳-۳-۶-۳ سيره عقلا :
۳-۳-۷ نقد و بررسي ودلايل شياع ظنّي
۳-۴ بخش چهارم :‌ «گذشت سي روز و اثبات هلال»
۳-۴-۱ دلايل اعتبار گذشت سي روز
۳-۴-۱-۱ اجماع:
۳-۴-۱-۲ روايات:
۳-۴-۱-۳ علم عادي:
۳-۴-۲ دلايل فقها   بر گذشت سي روز :
۳-۴-۳ فروع قاعده گذشت سي روز
۳-۴-۳-۱ فرع اول :
۳-۴-۳-۲ فرع دوم:
۳-۴-۳-۳ فرع سوم :
۳-۴-۳-۴ فرع چهارم
۳-۵ بخش پنجم: «حكم حاكم»
۳-۵-۱ تعاريف حكم حكومتي
۳-۵-۲ برخي مصاديق حكم حكومتي
۳-۵-۳ نظريه ها در مورد سنخ حكم حكومتي
۳-۵-۳-۱ نظريه نخست :احكام حكومتي ، احكامي اوليه هستند
۳-۵-۳-۲ نظريه دوم : احكام حكومتي ، احكامي ثانويه هستند
۳-۵-۳-۳ نظريه سوم : نسبت ميان احكام ثانويه و احكام حكومتي ، عموم و خصوص من وجه است.
۳-۵-۳-۴ نظريه چهارم احكام حكومتي ، نه از احكام اوليه هستند و نه از احكام ثانويه (نظريه مختار).
۳-۵-۴ دو نكته در خصوص تعارض حكم حكومتي
۳-۵-۵ حكم حاكم به ثبوت هلال
۳-۵-۶ عدم حجيّت حكم حاكم مطلقاً
۳-۵-۷ دلائل عدم حجيّت حكم حاكم
۳-۵-۸ نقد و بررسي
۳-۵-۹ حجيّت حكم حاكم
۳-۵-۱۰ دلائل حجيّت حكم حاكم در رؤيت هلال
۳-۵-۱۰-۱ عموم و اطلاقات
۳-۵-۱۰-۲ شيوه فقها در كتابهاي فقهي
۳-۵-۱۰-۳ روايات خاصه
۳-۵-۱۰-۴ سيره
۳-۵-۱۰-۵ سيره پيامبر(ص)
۳-۵-۱۰-۶ سيره خلفا
۳-۵-۱۰-۷ سيره ائمه(ع)
۳-۵-۱۰-۸ هلال از امور حسبيه
۳-۵-۱۱ آراء ديگري در خصوص حكم حاكم:
۳-۵-۱۱-۱ اصالت حكم حاكم
۳-۵-۱۱-۲ قول به تفصيل:
۳-۵-۱۱-۳ تفصيل بين هلال رمضان و شوال
۳-۵-۱۲ چگونگي حكم
۳-۵-۱۳ قلمرو نفوذ حكم حاكم در رؤيت هلال
۳-۵-۱۴ حرمت نقض حكم حاكم
۳-۵-۱۵ «ادله عدم جواز نقض»
۳-۵-۱۶ موارد جواز نقض حكم حاكم :‌
۳-۵-۱۷ حكم حاكم اهل سنّت در ثبوت هلال
۳-۵-۱۸ ادله حجيّت حكم حاكم اهل سنّت
۳-۵-۱۸-۱ سيره ائمه اطهار(ع)
۳-۵-۱۸-۲ دلائل قائلان به عدم اجزا
۳-۵-۱۸-۳ دلائل قائلان به اجزا
۴-۱ بخش اول « افقها »
۴-۱-۱ نظريه مشهور:
۴-۱-۲ ديدگاه غير مشهور
۴-۱-۳ نظر فقهاي عامه
۴-۱-۴خلاصه ديدگاهها
۴-۱-۵ معيار در نزديكي و دوري شهرها:
۴-۱-۵-۱ اختلاف در طلوع و غروب خورشيد:
۴-۱-۵-۲ امكان رؤيت با نبود مانع
۴-۱-۵-۳ اختلاف اقاليم و تفاوت مناظر
۴-۱-۵-۴ منزله و مرحله
۴-۱-۶ دلايل قائلان به عدم تعميم
۴-۱-۶-۱ ظاهر آيه شريفه:
۴-۱-۶-۲ روايات :
الف. روايات رؤيت هلال.
ب- روايات شهادت به رؤيت
۴-۱-۶-۳ قياس رؤيت هلال به طلوع و غروب خورشيد.
۴-۱-۶-۴ عقل
۴-۱-۶-۵ سيره مسلمانان
۴-۱-۶-۶ اجماع
۴-۱-۶-۷ شهرت :
۴-۱-۶-۸ روايت كُرَيب:
۴-۲ بخش دوم «دلايل ديدگاه غير مشهور» يا دلايل تعميم ثبوت هلال
۴-۲-۱ قرآن :‌
۴-۲-۲ روايات
۴-۲-۲-۱ اطلاق رؤيت:‌
۴-۲-۲-۲ اطلاقات روايات بينه :
۴-۲-۳ روايات خاصه.
۴-۲-۴ رؤيت طريقيت دارد نه موضوعيت
۴-۲-۵ مويدات نظريه تعميم
۴-۲-۵-۱ وحدت ليله القدر
۴-۲-۵-۲ وحدت عيد فطر و قربان
۴-۲-۵-۳ دعاي سمات:‌
۴-۲-۵-۴ سيره پيامبر(ص)
۴-۲-۵-۵ علم
۴-۲-۵-۶ مذاق شرع
۴-۲-۵-۷ عدم معيار براي دوري ونزديكي
۴-۲-۵-۸ حرمت روزه در روز عيد فطر و قربان
۴-۲-۵-۹ پيامدها
نتيجه :
پيشنهادات:
«فصل پنجم»
ضمائم :
۱- جدايي زاويه اي
۲- مقارنه ماه و خورشيد
۳- سن ماه
۴- حد دانژون
۵- مدت مكث
۶- ارتفاع هلال
۷- اختلاف سمت
۸- فاز ماه
۹- طول كمان هلال
۱۰- نا پيوستگي هلال
۱۱- ضخامت بخش مياني
۱۲- فاصله ماه از زمين
منابع و مآخ

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

ايجاد علاقه به مطالعه و تحقيق و تشويق آن مدت زمان طولاني است كه در سر لوحه برنامه هاي توسعه و پيشرفت كتاب قرار گرفته است. اگر چه دانستن آمار بي سوادان دنيا آسان است اما اطلاعاتي مناسب از بزرگسالان با سوادي است كه دست به مطالعه كتاب، مجله، روزنامه نمي توانند و از تعداد شاگردان مدارسي كه غير از كتابهاي درسي مطالب ديگري نمي خوانند در دست نيست، چرا كه خواندن و مطالعه به يك نوع ختم نمي شود بلكه داراي انواع زيادي است كه از طرفي عادت به مطالعه با در نظر گرفتن گروه سني، سطح آموزشي و زمينه هاي فرهنگي و اجتماعي بسيار متفاوت است( استيگر، ترجمه شكوفي 1377)

در دنياي امروز متغير قرن بيستم كه در هر لحظه در زمينه هاي متفاوت علمي، هنري، سياسي، اقتصادي و… يك اتفاق تازه اي پديد مي آيد اهميت و ضرورت مطالعه نمودار مي شود در اين عرصه پر ماجرا انسانها هستند كه رقابت مي كنند. كتاب و مطالعه و تحقيق در جهان كنوني ديگر كار افراد ويژه اي نيست، حجم اطلاعات و مطالب در شاخه هاي علمي مختلف به گونه اي است كه حتي براي رفع كوچكترين نياز فردي و يا شغلي بايد مقدار زيادي وقت صرف نمود امروزه به اثبات رسيده است كسي كه سخن گفتن فرا گرفته باشد به مشكلات نا محدودي فائق آمده كه قدرت بزرگترين رايانه هاي ساخت بشر را پشت سر نهاده است.

بهبود كيفيت خواندن و تحقيق مانند ساير توانائيهاي آموختني امري است كه از راه تمرين و ممارست حاصل شود(طوسي 1371)

فرا گرفتن به كمال، مستلزم احراز عادت هاي تازه اي چه در نحوه انديشه و چه در شيوه هاي عمل مي باشد. امروزه بهبود اوضاع مطالعه و افزايش سرعت خواندن و درك مطلب يكي از اقدامات مهم آموزش به حساب مي آيد. تحقيقات مربوط به مطالعه و تحقيق كه تقريباً شاخه جديدي از علم مي باشد كليه رمزهايي را از اين امر فراهم آورده است كه هم براي فرد و هم براي جامعه مفيد است. سه عامل لازمه و توفيق در فرا گرفتن است: 1- شايستگي كه گاه به عنوان هوش و استعداد از آن ياد مي شود.2- علاقه به مطالعه كه معمولاً بر اساس ادراك صحيح از اهداف و مقاصد آينده پديد مي آيد.3- شيوه هاي مطالعه. ( اوتيس و موريس ترجمه آل رسول 1363)

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

جوانان جوياي كار بشتابيد

فرصت محدوده

تضمين كسب درآمد شما

با سلام برادران و خواهران گرامي روزانه ده ها پيام براي بنده ميفرستن و ميگن كه آيا واقعا امكان داره كه از اينترنت بشه كسب درآمد كرد. خب من در خدمتتون هستم كه بگم :

دقيقا همين حس شما رو داشتم

بنده هم زماني كه اسم (( كسب درآمد از اينترنت )) رو شنيدم دقيقا همين حس شما رو داشتم و اصلا باورم نميشد كه بشه از اينترنت كسب درآمد كرد و ميگفتم اين دروغي بيش نيست. اما يك روز با خودم عهد كردم كه هر جور شده راه كسب درآمد از اينترنت رو پيدا كنم. با خيلي از اساتيد مشورت كردم و مشاوره گرفتم و ميليون ها تومن خرج كردم تا بالاخره موفق شدم. و اكنون به شما ميگم:

بله واقعا كسب درآمد از اينترنت ممكنه

عزيزان خيلي از بنده سوال ميپرسن كه آيا اين يك كار پاره وقت هستش و ما دانشجو هستيم و يا شاغل هستيم و وقت زيادي نداريم و آيا اين پكيج نياز به زمان زيادي داره ؟

در پاسخ به اين سوال بايد عرض كنم كه خير اين كار نياز به زمان زيادي نداره و در واقع يك كار پاره وقت هستش و در واقع شغل دوم شما محسوب ميشه پس نياز به زمان زيادي در روز نداره و محدوديت مكاني و زماني هم براي شما ايجاد نميكنه

توجه كنيد كه قيمت كم اين محصول دليل بر بي محتوا و بي ارزش بودن آن نيست و به اين دليل است كه عموم مردم بتوانند محصول رو تهيه كنند. و عموم مردم جامعه داراي فقر مالي هستند و همه نميتونن چند ميليون تومان خرج كنن تا به اين رازها دست پيدا كنن.

نكته مهم: اين پكيج نيازمند مكمل هايي هست كه درآمد بيشتر شما رو تضمين ميكنه كه در خود پكيج به صورت گسترده درباره اين مكمل ها توضيح داده شده و حتما تهيه كنيد.

درصورتي كه اين بسته ارزشمند رو نخريد

من چيزي رو از دست نخواهم داد

اما ايمان دارم كه شما پشيمان خواهيد شد

يادتان باشد كه قيمت اين بسته حتي از قيمت يك پيتزا هم كمتر است كه شما به راحتي مي توانيد بخريد. آيا خريد يك پيتزا براي آينده شما مهم تر است يا سرمايه گذاري براي تضمين موفقيت شغلي شما و كسب درآمد عالي براي يك عمر؟

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود