خانواده

خانواده

فروشگاه دانشجو

دانلود طلاق نيكو، درمان خانواده‏هاى نابسامانِ اصلاح‏ناپذير 29 ص

۲۵ بازديد
طلاق نيكو، درمان خانواده‏هاى نابسامانِ اصلاح‏ناپذير 29 ص
دسته بندي روانشناسي و روانپزشكي
بازديد ها 1
فرمت فايل doc
حجم فايل 14 كيلو بايت
تعداد صفحات فايل 29
طلاق نيكو، درمان خانواده‏هاى نابسامانِ اصلاح‏ناپذير 29 ص

فروشنده فايل

كد كاربري 1079
كاربر

طلاق نيكو، درمان خانواده‏هاى نابسامانِ اصلاح‏ناپذير

سرآغاز

خواهر و برادر عزيز كه در زندگى زناشويى اختلاف داريد، در دو فصل گذشته، راههاى ايجاد صميميت، صلح، سازش و بركندن ريشه‏هاى اختلاف و تشنج خانوادگى را خوانديد. در اين قسمتِ آخرين، سخن ما با زن و شوهرهايى است كه متأسفانه نتوانسته‏اند با هم كنار بيايند و زندگى زناشويى آنان كانون جدالِ پيوسته و عارى از عشق، همراهى، همدلى و همگرايى است. خانواده‏هايى كه هيچ كدام از زن و شوهر يا يكى از آنها حاضر نيست به سوى همگرايى و رفع كدورت‏ها و به وجود آمدن صميميت قدمى بردارد يا يكى از آنها به انحراف‏هايى مبتلا شده و تداوم همسرى با او پذيرفته نيست يا پيوند آنان از ابتدا نادرست بوده و اصلاح‏پذير نمى‏باشد و تداوم آن جز شكنجه و درگيرى روحى، ثمره‏اى ندارد.

به اين برادران و خواهران عرض مى‏كنيم حالا كه نتوانسته‏ايد و نمى‏توانيد زندگى زناشويى خود را به نيكويى ادامه دهيد، دست‏كم در انتخاب راه دوم يعنى طلاق و جدايى راه نيكو و محترمانه پيش گيريد.

 

خشونت عليه كودكان با تاكيد بر خشونت درون خانواده!

۱۵ بازديد
خشونت عليه كودكان با تاكيد بر خشونت درون خانواده!
دسته بندي روانشناسي و روانپزشكي
بازديد ها 0
فرمت فايل doc
حجم فايل 12 كيلو بايت
تعداد صفحات فايل 8
خشونت عليه كودكان با تاكيد بر خشونت درون خانواده!

فروشنده فايل

كد كاربري 1079
كاربر

با سلام و تشكر از برگزاركنندگان اين كنفرانس! موضوع بحث من، خشونت عليه كودكان با تمركز بر خشونت در درون خانواده است. علت انتخاب اين موضوع، نخست اهميت و تاثير خشونت و بدرفتارى بر روند رشد و تكوين شخصيت كودك است؛ چرا كه شخصيت و منش فرد، خود محصول عوامل محيطى، تربيتى، فرهنگى، و عامل غريزى و شرايط اجتماعى و نيز پايگاه طبقاتى خانواده است. ديگر آن كه، بيش‌ترين خشونت عليه كودكان امروز، كه مديران فرداى جامعه‌اند، دست كم خارج از مناطق فعال جنگى، در محيط خانه و توسط افراد نزديك به كودك به وقوع مى‌پيوندد. پژوهش‌هاى متعددى در جوامع مختلف، گواه اين مطلب است. با اين همه هنوز تلاش در جهت مستند كردن گستردگى و تببين خشونت عليه كودكان در مراحل ابتدايى است و پيشرفت ناموزنى در جوامع مختلف دارد. اين خود نشان گر جايگاه و موقعيت بحرانى و نازل كودكان در نظام سياسى حقوقى و اولويت‌هاى برنامه ريزى در سطح كلان جوامع مختلف - به ويژه جوامع در حال رشد - است. چنان كه موسسه تحقيقات بين المللى «جرم و عدالت»، وابسته به سازمان ملل متحد، طى يك بررسى بين المللى در زمينه ادبيات و كتاب شناسى خشونت كه در شهر رم انجام گرفته است، اعلام داشته نزديك به ٩٠ درصد از ١٥٠٠ عنوان ثبت شده در سال‌هاى ١٩٨٥ تا ١٩٩٢ متعلق به كانادا، استراليا، انگليس و آمريكا است (سهم آمريكا ٧٥ درصد است). و نيز پژوهش‌هاى انجام يافته در زمينه خشونت عليه كودكان، علاوه بر آن كه جامع و فراگير نيست، به دليل تمركز بر اطلاعات ناشى از مصاحبه با سرپرستان كودك كه بسيارى از مواقع دست به پنهان كارى مى‌زنند، دچار ضعف و كاستى است و نمى‌تواند تصويرى از شدت و گستردگى اين معضل پنهان در خانواده ارائه دهد. از اين رو، همواره آمارهاى واقعى كودكان قربانى خشونت از آمارهاى رسمى و دولتى بيش‌تر است. هم چنين، ادامه تحقيقات و نيز روش بررسى و پژوهش جهت تعيين ريشه هاى بسيارى از آسيب‌ها در گستره تماميت نظام اجتماعى، از جمله خشونت عليه زنان و كودكان، بنا به دلايل مختلف از قبيل وابستگى‌هاى مادى، فرهنگى، ايدئولوژيكى، پژوهش گران ميسر نيست. ديگر آن كه پژوهش گران قادر به تغيير و دگرگونى واقعيت‌هاى كهنه و سخت جان به وضعيت نو نمى‌باشند. هر چند گام نخست براى شناخت هر پديده، پژوهش عينى و علمى آن است. به هر رو، با تغيير نگرش اجتماعى نسبت به كودك به عنوان فردى داراى هويت و حقوق مستقل كه در پى تغيير ساخت و كاركرد خانواده به دنبال تغيير و تحولات تكاملى جامعه به وجود آمد، مشكلات كودكان مورد توجه بسيارى از پژوهش گران و كارشناسان علوم اجتماعى و تربيتى و روان شناسان قرار گرفت. و دوره كودكى يكى از حساس‌ترين و اصلى‌ترين دوران رشد و تكوين شخصيت انسانى به شمار آمد. از اين رو، خانواده به عنوان اولين و مهم‌ترين محيط اجتماعى تاثير گذار بر روند تربيتى و اجتماعى كردن كودك مورد توجه خاص قرار گرفت. اين گونه بود كه خشونت عليه كودكان در محيط خانواده، به عنوان يكى از معضلات حاد و پنهان در دهه هاى اخير، مركز توجه بسيارى از دست اندركاران امور كودكان و پژوهش گران قرار گرفته است.

تاريخچه

مقاله «سندروم كودك كتك خورده»، از هنرى كوپ در سال ١٩٦٢، نقطه آغاز توجه بر خشونت عليه كودكان بود. پس از گذشت شش سال از انتشار اين مقاله، قانونى مبنى بر الزام گزارش موارد آسيب رسانى به كودكان توسط پزشكان در ٥٠ ايالت تصويب شد. تحقيقات و پژوهش‌هاى بعدى بيان گر دو نكته بسيار مهم و اساسى بود.

نخست آن كه: على رغم تفاوت در اشكال بروز خشونت و نيز ميزان گستردگى آن در خانواده هاى مختلف و جوامع گوناگون، خشونت عليه كودكان معضلى عمومى - جهانى است. در سال ١٩٨٥، طى يك بررسى بر روى ٢٢٣ خانواده در آمريكا، نشان داده شد كه ٨٩ درصد از والدين، فرزندان ٣ ساله خود را تنبيه بدنى كرده‌اند. بر اساس يك تحقيق دولتى در انگلستان به سال ١٩٩٥، از هر ٦ كودك يك نفر مورد تنبيه شديد بدنى قرار گرفته است. در سال ١٩٩٤، سه ميليون سوء رفتار با كودكان به آژانس خدمات اجتماعى در آمريكا گزارش شده كه يك ميليون آن به اثبات رسيده است. سالانه ٢ تا ٤ هزار مورد سوء استفاده جنسى نيز گزارش گرديده است. بر اساس گزارش «كميسيون كودكان و خشونت بنياد گولينكمان» در لندن، به سال ١٩٩٥، سالانه از هر هزار كودك ٧٧٠ نفر مورد تنبيه بدنى، ٥٨٠ مورد زورگويى در مدرسه، و ٣٣٠ نفر مورد تهاجم بيرون از خانه، واقع شده‌اند.

در سال ١٩٩٣ طى يك بررسى در منطقه اونتاريو كانادا، ٦٨٣/٤٦ مورد بدرفتارى با كودكان گزارش شده است. يعنى ٢١ كودك در هر هزار نفر. هم چنين پژوهش ها نشان مى‌دهند كه بر خلاف پيشرفت‌هاى علمى و تكنولوژيكى كه مى‌بايد در جهت بهينه كردن زندگى - به ويژه در راستاى اقدامات حمايتى و محافظتى اقشار آسيب پذير از جمله زنان و كودكان - به كار گرفته شود، روند خشونت عليه كودكان رو به افزايش است. در سال ١٩٩٤ در آفريقاى جنوبى، ٩١١/٢٢ مورد خشونت عليه كودك گزارش شده كه نسبت به سال ١٩٩٣، ٣٦ درصد افزايش داشته است. تجاوز به كودكان نيز در همين سال، ٧/٦٢ درصد افزايش يافته است. طبق گزارش لودويك و كورنبرگ به سال ١٩٩٢، ميزان آزار كودكان در آمريكا از سال ١٩٦٧ لغايت ١٩٨٣ هر ساله افزايش داشته است. در طول اين مدت، ٥٠ هزار كودك به دست والدين خود به قتل رسيده و بيش از ٢٥ ميليون كودك مورد آزار و بى توجهى قرار گرفته‌اند. و اين در حالى است كه همواره آمار واقعى چندين برابر آمار رسمى و دولتى است. چنان كه يك بررسى عميق ملى در ايالات متحده در سال ١٩٩٤ بر روى نمونه وسيعى از كودكان ١٠ تا ١٦ ساله كه از طريق تلفن انجام شده نشان داد كه نرخ تجاوز به عنف، پنج برابر آمار رسمى است. اگر چه فاكتورهايى از قبيل ارتقاى آگاهى مردم و نيز احساس مسئوليت نسبت به گزارش خشونت عليه كودكان، بهبود كيفى روش‌هاى ثبت و تعيين استانداردهايى جهت آسيب ديدگى اجتماعى، در افزايش آمار تاثير داشته است.

نكته دوم آن كه: بر خلاف نگرش و باور عمومى مبنى بر ايمن بودن، سالم بودن، و صميمى بودن محيط خانواده به عنوان محلى جهت آموزش و حمايت از اعضاى خود، بيش‌ترين خشونت و آسيب به زنان و كودكان در محيط خانواده اعمال مى‌شود. پژوهش گران در دهه ٦٠ و ٧٠ ميلادى، با تمركز بر مناسبات واقعى درون خانواده و تاكيد بر چگونگى اعمال خشونت در آن به نتايجى حيرت برانگيز دست يافتند. و آن اين كه، خشونت عليه كودكان مختص خانواده هاى بحرانى، نابسامان و از هم گسيخته نبوده و به طبقه اجتماعى خاصى نيز تعلق ندارد.

در پى اين پژوهش‌ها و به ويژه به دنبال جنبش‌هاى اجتماعى زنان و كودكان بود كه تفكيك حوزه خصوصى از حوزه عمومى و ممنوعيت دخالت دولت و جامعه در امور خانواده به چالش كشيده شد؛ چرا كه احتمال انواع آسيب رسانى، از جمله قتل، آزار و تجاوز جنسى، ربودن، تحميل اعتقادات و باورهاى ارتجاعى و عادات و سنت‌هاى تحقيرآميز، و خشونت دهنى توسط اعضاى خانواده بيش از افراد بيگانه به زنان و كودكان اعمال مى‌شود. اگر چه بسيارى از پژوهش‌هاى تاريخى نشان داده است كه خانواده را نمى‌توان به عنوان يك نهاد طبيعى، بلكه مى‌بايد در جايگاه تاريخى خود مورد بررسى قرار داد.

تحقيق روانشناسي

۱۸ بازديد
تحقيق روانشناسي
دسته بندي جزوه
بازديد ها 1
فرمت فايل doc
حجم فايل 10 كيلو بايت
تعداد صفحات فايل 6
تحقيق روانشناسي

فروشنده فايل

كد كاربري 1079
كاربر

 

تحقيق درباره روانشناسي خانواده

۱۷ بازديد
تحقيق درباره روانشناسي خانواده
دسته بندي روانشناسي و روانپزشكي
بازديد ها 1
فرمت فايل doc
حجم فايل 8 كيلو بايت
تعداد صفحات فايل 9
تحقيق درباره روانشناسي خانواده

فروشنده فايل

كد كاربري 1079
كاربر

روانشناسي خانواده

اين متن، خلاصه اي از بخش خانواده كتاب روانشناسي رشد چاپ دفتر همكاري حوزه و دانشگاه و انتشارات سمت مي باشد) خانواده نهاد خانواده، جامعه نسبتا كوچكي را تشكيل مي دهد كه هر يك از اعضاي آن به نحوي بر ديگري تأثير مي گذارد. در چنين تأثير متقابلي، مجموعه اي از اعتقادات، آداب، رسوم و ارزشهاي اخلاقي، عاطفي و اجتماعي شكل مي گيرد. رشد كودكان در اين نهاد نيز بيشتر متأثر از همين ارزش گذاري ها و گرايشهاي اخلاقي، عاطفي و اجتماعي است. از اين رو خانواده به عنوان يكي از عوامل مؤثر در رشد، در رديف ساير عوامل به شمار مي رود. روابط كودك و والدين و ساير اعضاي خانواده، چون شبكيه و نظامي در هم پيچيده است كه افراد آن در كنش متقابل با يكديگرند. محله، مدرسه، خرده فرهنگ و فرهنگ گسترده تري كه كودك در آن به سر مي برد ، در تجارب، گرايش ها و ارزش گذاريهاي آنها و نيز در ميزان آزادي كه والدين به آنها مي دهند تأثير مي گذارند.

نقش تربيتي والدين: روشهاي تربيتي كودك در جوامع مختلف و زمانهاي متفاوت از تنوع بسياري برخوردار است. والدين مي توانند براي كودك خود نقش بهترين معلم و الگو را به عهده داشته باشند. كوپر اسميت، نتيجه مطالعه و تحقيق خود را اينگونه بيان كرده است: «

بررسي رضايت زناشويي خانواده‌هاي زنان شاغل و خانه دار

۱۷ بازديد
بررسي رضايت زناشويي خانواده‌هاي زنان شاغل و خانه دار مختص دانشجويان روانشناسي
دسته بندي روانشناسي و روانپزشكي
بازديد ها 0
فرمت فايل rar
حجم فايل 1227 كيلو بايت
تعداد صفحات فايل 110
بررسي رضايت زناشويي خانواده‌هاي زنان شاغل و خانه دار

فروشنده فايل

كد كاربري 794
كاربر

فهرست مطالب

 

كاملترين مقاله مطالعه نقش فضاي مجازي در تغييرات ارزشي خانواده ها

۲۱ بازديد
دسته بندي شبكه هاي اجتماعي
فرمت فايل doc
حجم فايل 45 كيلو بايت

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

كاملترين مقاله مطالعه نقش فضاي مجازي در تغييرات ارزشي خانواده ها

مطالعه نقش فضاي مجازي در تغييرات ارزشي خانواده ها

چكيده:

ظهورتكنولوژي هاي نوين ارتباطي در عصر حاضر به همراه تحولاتي كه در فضاي مجازي بوجود آمده است ، بسياري از كاركردهاي خانواده ها را دچار اختلال كرده است. در مباحث آسيب شناختى نهاد خانواده، يكى از محورهاى مهم، بررسى آسيب هاى ناشى از تحولات خانواده است. تحولاتى كه خود منشأ بروز دگرگونى هايى عميق و اساسى در نوع روابط و ارزش هاى خانوادگى مى باشند. درو اقع گسترش فناوري و ورود انواع وسايل ارتباط جمعي در ميان خانواده ها، ارزشهاي اجتماعي آنان را تحت تأثير قرار داده وموجب تغييراتي در رفتار و گفتمان نسل جوان شده است؛ از جمله مهمترين اين فناوريها دسترسي آسان به اينترنت است كه علاوه بر داشتن نقاط قوت، از ضعفهايي نيزبرخوردار است. خانواده، خشت بناي جامعه، كانون اصلي حفظ سنتها، هنجارها و ارزشهاي اجتماعي است؛ همچنين، شالودهي استوار پيوندهاي اجتماعي، روابط خويشاوندي و كانوني براي بروز و ظهورعواطف انساني به شمار مي رود. ارزشهاي اجتماعي از اساسي ترين عناصر نظام اجتماعي مي باشند كه از راههاي كنترل يا هدايت آنها مي توان جامعه را به زوال كشاند يا به تعالي رساند بنابراين در اين مقاله در صدد بررسي نقش و تاثيرگذاري فضاي مجازي ، در پيدايش يا تغييرات ارزشي در جامعه مي باشيم

كليد واژه: فضاي مجازي- ارزشهاي اجتماعي - تحولات اجتماعي- تعامل- خانواده

 

 مقدمه:

 اين ارتباط اگر ميان اذهان برقرار شود و ذهن ها بتوانند شخصيتي مجزا و در قالب مجازي ، آن طور كه خود مي خواهند ، در قالب كنش گر فعال اجتماعي ، بسازند قطعا رابطه اي پايدار و با دوام تر خواهد بود ، آن هم در امتداد روابطي نهايتا رئال و در فضايي واقعيتي . اشخاص كم كم در فضاي عقلانيت ارتباطي كه بستر آن در جامعه اي آزاد و عقلايي و البته اخلاقي ميتوانند درك كنند انچه سبب نزديكي واقعي و هميشگي نفوس در دوره اي اينچنين بحراني و غير قابل اعتماد همراه با ظواهري فريبنده مي شود آگاهي كامل از خود اشخاص و ضمير آن هاست كه بي واسطه و فارغ ازثروت ، ظاهر و هرچيز ديگر و فقط و فقط از ان چه از ذهن خارج مي شود  است . افراد در جامعه ي كه ارتباط ، نوع ان و ... حق مسلم ان هاست مي توانند اين نكته را بفهمند كه وراي پوسته ي عناوين و برچسب ها ، هويت هاي شفاف و واقعي وجود دارد كه همواره دستيابي به آن عدم ارتباط و يا بقاي ارتباط را براي انسان آسانتر مي كند و اين جز در فضاي مجازي حقيقي روي نخواهد داد فضاي مجازي از آنجا پديد امد كه انسان هاي بدانند نفس ارتباط انساني و آنچه ميان هويت هاي واقعي رد و بدل مي شود مهم است نه پوسته ي نازك و فريبنده ي ارتباط كه براحتي نيز قابل نابودي است . فضاي مجازي در واقع فرصت مترقي دنياي مدرن به انسان ها براي بازسازي هويت ها و شخصيت ها در فضايي است كه شما خود خالق شخصيت دلخواهي هستيد كه مي خواهيد نه برچپسب ها و القابي كه دنياي مدرن به ناحق و يا از روي عدم تمايل به افراد مي زند ناگفته نماند همواره در كنار خدماتي كه تكنولوژي به بشريت مدرن مي كند ، در كنارش درهاي بازي را نيز بروي انسان ها مي بندد ! عدم شفافيت و صداقت در فضاي مجازي و گسترش خيانت هاي مجازي رنجي است كه همواره متوجه انسان هاي اگاه است . افرادي نيز هستند كه بجاي ابراز عواطف ، عقايد حقيقي خويش كه فرصت بيانش را در جامعه  نداشتند و يا هويت هاي دروغيني براي خويش مي سازند . البته بيان حقايق قبلي و يا تلاش براي رسيدن به حد قابل قبولي از بودن و اجزا شخصيت كه در فضاي وب بيان مي شود قطعا فرق دارد با هويتي كه اصلا وجود ندارد و قصد بودن را نيز ندارد و صرفا فريبي براي منافع مادي و ... است . (كاستلز، 1385).

بيان مساله:

امروزه با ورود تكنولوژي و وسايل ارتباط جمعي در خانواده، خانواده ايراني با مسائل و مشكلات عديده اي روبه رو شده است. در بررسي وضعيت خانواده هاي ايراني مي توان چنين گفت كه خانواده ايراني در معرض تغييرات مهمي كه ناشي از پيدايي و ورود تكنولوژي هاي جديد به حريم خانواده است، قرار دارند. در ميان تكنولوژي هاي نو، اينترنت به لحاظ ويژگي هاي خاص، داراي اهميت شگرف است، زيرا سبب شده تا ساختار

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

پايان نامه اثرات وعوامل مؤثر بر طلاق در خانواده هاي شهرستان نيشابور

۱۴ بازديد
دسته بندي روانشناسي
فرمت فايل doc
حجم فايل 281 كيلو بايت

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

اثرات وعوامل مؤثر بر طلاق در خانواده هاي شهرستان نيشابور

فهرست مطالب :

عنوان :                                                                              صفحه:

فصل اول : كليات تحقيق
    مقدمه     1  
    بيان مسئله     3
    اثرات و عوارض طلاق     6
    آثار اجتماعي طلاق     7
    عوامل مؤثر بر طلاق     9
    راه حل مسئله     11
    اهميت و ضرورت تحقيق     13
    اهميت تحقيق از لحاظ اجتماعي     15
    اهميت تحقيق از لحاظ شخصي     17
    ضرورت تحقيق     18
    اهداف تحقيق     19
    هدف كلي     20
فصل دوم : مباني نظري و پيشينه تحقيق
     مباني نظري     21
    طلاق از ديدگاه اسلام     27
    طلاق از ديدگاه قرآن     29
    طلاق از ديدگاه مسيحيت     31
    تاريخچه طلاق     33
    طلاق و انواع آن     33
    پيشينه تحقيق     35
    مدل     37
    فرضيه هاي تحقيق     38
    مفاهيم و متغير ها     38
 
فصل سوم : روش تحقيق
    روش تحقيق     40
    نحوه انجام كار     40
    جامعه آمار ي    40
    جمعيت نمونه و شيوه نمونه گيري     40

فصل چهارم : تجزيه و تحليل داده ها و اطلاعات
    نمودار و جداول مربوط به طلاق     65-41

فصل پنجم : نتيجه گيري و پيشنهادات
    نتايج يافته ها     66
    پيشنهادات     69
    پرسشنامه     69
    منابع و مأخذ    70

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

پروپوزال (نقش و وظايف مديريتي زن و مرد در تحكيم بنيان خانواده از ديدگاه فقه اسلامي)

۱۴ بازديد
دسته بندي فقه و حقوق اسلامي
فرمت فايل doc
حجم فايل 26 كيلو بايت

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

پروپوزال كامل شامل:

عنوان

سوالات

بيان مسأله

پيشينه تحقيق

اهداف

فرضيات

جنبه نوآوري

روش تحقيق

منابع

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

پايان نامه كارشناسي رشته الهيات مربوط به جايگاه خانواده در اسلام- 140 ص

۱۴ بازديد
دسته بندي فقه و حقوق اسلامي
فرمت فايل docx
حجم فايل 193 كيلو بايت

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

چكيده:

قدمت ازدواج همپاي پيدايش بشر است. در نخستين نجواي رازگونه، آدم ابوالبشر به خداوند مي‌گويد: پروردگارا! در برابر خود كسي را مي‌بينم كه در دلم ميلي و انسي به او احساس مي‌كنم و چون خداوند يگانه، نجواي بنده يكدانه‌اش را شنيد فرمود: اگر او را مي‌خواهي از من بخواه و وصال او را از من طلب كن…

تحقيق حاضر با لطف و عنايت خداوند متعال و با عنوان: «خانواده در اسلام» با بهره‌گيري از آيات قرآن به عنوان منبعي اصيل و متقن، سرچشمه گرفته از وحي و روايات نوراني حضرات معصومين (عليهما السلام) ارائه مي‌گردد.

به طور مجمل اصطلاح خانواده مؤثرترين عامل انتقال فرهنگ و ركن بنيادي جامعه است كه در شرايط مختلف در تأثير و تأثر متقابل با فرهنگ و عوامل اجتماعي است. انسان‌ها در خانواده به هويت و رشد شخصيتي دست مي‌يابند و در خانواده‌هاي سالم و رشيد به تكامل معنوي و اخلاقي نائل مي‌شوند. لذا خانواده عامل كمال‌بخشي، سكونت، آرامش و بالندگي به اعضاي خويش است كه در تحولات اساسي جوامع نقش عمده‌اي ايفا مي‌كند. البته خانواده متأثر از عملكرد مذهب، آموزش و حكومت نيز مي‌باشد و اين تأثر به صورت متقابل باعث ايجاد تغييرات اساسي مي‌گردد. اگر خانواده محيط سالم و سازنده‌اي داشته باشد و نيازهاي جسمي و روحي افراد خويش را برآورده سازد، كمتر به خدمات جانبي و جبراني براي خانواده نياز است. در تعريف خانواده بيان شده: خانواده گروهي است متشكل از افرادي كه از طريق نسب و سبب و رضاع با يكديگر به عنوان، شوهر، زن، مادر، پدر، برادر و خواهر در ارتباط متقابلند و فرهنگ مشتركي پديد آورده و در واحد خاصي زندگي مي‌كنند.

اينك با توجه به حساسيت بيش از حد موضوع و حتي سرنوشت‌ساز بودنش، اين ضرورت به چشم مي‌خورد كه در باب خانواده پژوهش‌هايي كارآمد به عمل آيد. انسان با تشكيل خانواده، مثلث نيازهاي سه‌گانه‌اش را، اعم از تمتع جنسي، تمناي عاطفي و تعهد انساني، پوشش مي‌دهد و از روابط آزاد كه عمدتاً در سطح نازل و حيواني تمتع جنسي قرار مي‌گيرد، جدا مي‌شود و هر چقدر در مقوله ازدواج حيطه شناختي درست‌تر ترسيم گردد و حيطه مصداقي صحيح‌تر انتخاب شود قدرت پاسخگويي به مثلث انساني نياز، بيشتر مي‌شود. اما مع‌الاسف دنياي امروز مطالب ديگري را تعقيب مي‌كند و حتي فكر ازدواج را به زير تازيانه‌هاي عقب‌ماندگي و بي‌عرضگي و اسير شدن مي‌كشاند. لذا بايد عوامل انزواي ازدواج و ايذاء ازدواج‌كرده‌ها، شناسايي و با به كارگيري فرامين اساسي در باب خانواده، ازدواج را به تسهيل كشانيد.

با توجه به مطالب فوق اين پايان‌نامه مشتمل بر چهار بخش است: بخش اول ـ كليات (تعريف و تبيين موضوع و…) و بخش دوم شامل بررسي جايگاه خانواده در اعصار گذشته و اديان همچون زرتشت، مسيحيت، يهود و اسلام و همچنين بنا بر ضرورت خانواده در انديشه نظريه‌پردازان نيز بيان گرديده، بخش سوم بررسي جايگاه خانواده در اسلام و بيان ضروريات مورد نظر اسلام در اين باب، آثار و فوايد ازدواج و دو بخش چهارم به عنوان مباني حقوقي و اخلاقي خانواده در اسلام به طرح حقوق همسران و آميختگي اين حقوق با اخلاق پرداخته مي‌شود و پژوهش با مبحث رفع اختلافات خانوادگي به پايان رسيده است.

در اين مطلب سعي شده است از منابع دست اول تفسيري و روايي و همين‌طور در جهت تجزيه و تحليل هر چه بيشتر موضوع از مقالات و پايان‌نامه‌هاي مرتبط استفاده گردد كه تعدد منابع نشان از توجه و كنكاش بيش از حد پژوهشگر دارد.

بخش اول

 كليات

مقدمه:

خانواده از ابتداي تاريخ تاكنون در بين تمامي جوامع بشري، به عنوان اصلي‌ترين نهاد اجتماعي، زيربناي جوامع و منشأ فرهنگ‌ها، تمدن‌ها و تاريخ بشر بوده است. پرداختن به اين بناي مقدس و بنيادين و حمايت و هدايت آن به جايگاه واقعي و متعالي‌اش، همواره سبب اصلاح خانواده بزرگ انساني و غفلت از آن موجب دور شدن بشر از حيات حقيقي و سقوط به ورطه هلاكت و ضلالت بوده است.

اسلام به عنوان مكتبي انسان‌ساز بيشترين عنايت را به تكريم، تنزيه و تعالي خانواده دارد و اين نهاد مقدس را كانون تربيت و مهد مودت و رحمت مي‌شمرد و سعادت و شقاوت جامعه انساني را منوط به صلاح و فساد اين بنا مي‌داند و هدف از تشكيل خانواده را تأمين نيازهاي مادي، عاطفي و معنوي انسان از جمله دستيابي به سكون و آرامش برمي‌شمارد. دستيابي به اين اهداف والاي مكتب اسلام و حفظ و حراست دقيق و مستمر از آن، نيازمند توجه جدي به خانواده و پياده كردن قوانين مربوط به آن در اسلام است و ضروري است كليه برنامه‌ريزي‌ها و سياست‌گذاري‌ها در تمام سطوح،‌ حق‌مدارانه و در راستاي تعالي و مصالح خانواده باشد.

خانواده براساس اجتماع و به عقيده جامعه‌شناسان يكي از عوامل مهم ايجاد تمدن است. رشد و پرورش افراد در خانواده پايه‌گذاري شده و سلامت و سعادت جامعه بشري در گرو تربيت صحيح و استواري است كه در خانواده پديد آمده است. وضعي كه با تأسف، امروزه با آن مواجهيم، وجود تزلزل در اركان خانواده‌هاست. توضيح مسأله اينكه ما امروزه در بسياري از خانواد‌ها شاهد عدم تفاهم، درگيري و نزاع و حتي متاركه و طلاق هستيم.

بسياري از فرزندان در محيط نابسامان خانواده رشد يافته و از تربيت درست و آرامش و سكوني كه لازمه رشد است، برخوردار نمي‌باشند. اين امر در درازمدت زمينه‌سازي نابساماني‌هاي رفتاري و حتي انحراف و لغزش بسيار است.

جرم‌شناسان يكي از ريشه‌هاي جرم و انحراف را در نابساماني خانواده مي‌دانند و بررسي‌هايي كه در جوامع غربي و حتي در جوامع خودمان به عمل آمده نشان داده است كه بسياري از مجرمان و منحرفان، كساني هستند كه در خانواده نابساماني پرورش يافته‌اند. در مورد سر و سامان دادن به اين موضوع نظرات مختلفي عرضه شده است:

1ـ گروهي تندرو حتي مسأله لغو خانواده را نظر داده بودند كه تجربه انقلاب كمونيستي در دنيا و لغو خانواده در آن سامان، آن‌ها را به خطايشان واقف گردانيده است.

2ـ عده‌اي ريشه اين نابساماني‌ها را عدم آزادي زن و عدم تساوي حقوق او با مرد دانسته و قائل شده‌اند كه با تأمين اين حق،‌ مشكلات خانوادگي حل مي‌شود.

3ـ دسته سومي درست خلاف آن را نظر داده و گمان داشته‌اند كه اگر آزادي را از زنان سلب و آن‌ها را در محيط خانه محبوس سازند، به تربيت نسل درست و استوار قادر شده و مي‌توانند ريشه همه نابساماني‌ها را بخشكانند.

4ـ اسلام در اين زمينه رهنمودهايي براساس دريافت از وحي دارد كه اجراي آن مي‌تواند نابساماني‌هاي موجود را از بين برده و بشر را به سوي هدف خلقتش به پيش برد. در بينش اسلامي حيات خانواده مبتني بر ضوابط ايمان و اخلاق و متكي به حقوق است كه دامنه آن در برگيرنده شأن زن، شوهر، فرزندان و والدين است و ما در اين بررسي كوتاه سعي داريم به توضيح و تشريح آن بپردازيم. طبيعي است كه مستندات ما در اين بررسي منابع اصيل اسلامي و تجربه علماي اسلامي در طول مدت چهارده قرن مي‌باشد.

1 ـ 1 ـ تعريف و تبيين موضوع:

واژه خانواده در لغت‌نامه‌هاي عرب معادل واژه‌هايي همچون اهل البيت، عيال (ع.و.ل)، أسرة و زوج مي‌باشد. از اين رو به بررسي اين كلمات مي‌پردازيم:

الف ـ تعريف لغوي عيال:

عالَه: در معني بهم نزديكند. تحويل: اعتماد و اتكال نمودن به ديگري در هر چيزي كه دشوار و سنگين است.

عيال: مفردش عيل است، يعني چيزي سنگين.

عالَه: سنگيني و فشار زندگي را تحمل كرد و از اين معني است سخن پيامبر(ص) كه: «أبدأ بنفسك ثم بمن تحوّل ـ هزينه و بخشش را از خويش آغاز كن و از عيال خويش آغاز كن.»

أعال: اهل و عيالش زياد شد.

عول: جور و ميل از حق. «عال الرجل يعول عولاً و عيالةً اي مال و جار»، عول فرائض از آنست كه چون سهام زياده باشد به آن‌ها نقص و جور داخل شود. «فإن خضتم الا تعدلوا فواحدة او ماملكت ايمانكم ذلك اوني الا تعدلوا ـ اگر ترسيديد كه در صورت گرفتن زنان بيشتر عدالت نكنيد فقط يك زن بگيريد و يا از كنيزان اختيار كنيد، آن نزديك‌تر است به اينكه ظلم و بي‌انصافي كنيد» اين لفظ يكبار بيشتر در قرآن نيامده است.

 ب ـ تعريف لغوي أسر:

أسر: بستن كسي با زنجير و طناب چنانكه گويند: أسرت القتب ـ يعني زين و برگ را به پشت مركب بستم، اسير را هم به همين مناسبت اسير ناميده‌اند، كه مقيد و محدود مي‌شود و سپس به هر چيزي كه گرفته شده و مقيد است، اسير گفته‌اند، هر چند كه با چيزي هم بسته نشود.

جمع أسير ـ أساري، أساري و أسري ـ است و در آيه «و يتيمناً و اسيرا» به كار رفته است. بعداً معني اسير گسترش يافته و در معاني (اسير نعمت شدن) استعمال شده و همچنين درباره خانواده كه وسيله نيرومندي و تقويت مرد است و اسرة الرجل: يعني خانواده مرد.

الأسرة ج أسر: خانواده، عائله، زره محكم.

 ج ـ تعريف لغوي زوج:

الزوج ج أزواج و زوجه: همنشين، قرين، همسر، جفت انسان، عيال، جفت هر چيز

زوج به هر يك از دو همسر مرد و زن (نرينه و مادينه) و در حيوانات كه با هم جفت هستند و آميزش جنسي نموده‌اند، گفته مي‌شود و همچنين به هر دو جفتي، چه در مزاوجت و يا در غير آن، مثل جفت كفش و نعلين و نيز به هر دو چيزي كه با يكديگر شبيه يا همانند باشند، خواه شباهتي يكسان و يا ناهمسان باشد باز هم آن‌ها را ـ زوج ـ گويند.

خداي تعالي گويد: «فجعل منه الزوجين الذكر و الأنثي ….»

«و» قلنا يا آدم اسكن أنت و زوجك الجنة و كلا منها رغداً حيث شئتما و لاتقربا هذه الشجرة فتكونا من الظلمين…»

«ولي واژه‌ي ـ زوجه ـ ناپسند است و به كار نمي‌رود (در قرآن نيامده است، مي‌گويند: زوج المرئه: شوهر آن زن و زوجه الرجل: زن آن مرد) جمعش زوجات است.

شاعر مي‌گويد: «فبكا نباتي شجوهن و زوجتي ـ همسرم و دخترانم از غم و اندوهشان گريستند.»

جمع زوج ـ ازواج ـ است. در آيه: «هم و ازواجهم» و «احشروا الذين ظلموا و أزواجهم»

أزواجهم ـ يعني ياران و كساني كه در كردار و رفتار از ستمگران پيروي مي‌كردند (كه در دوزخ هم با هم قرينند.)

و آيه: «الي ما متعنا به أزواجاً منهم.» يعني كساني كه همسان و همگنان و اقران آن‌هايند. و آيات: «سبحان الذي خلق الأزواج» آگاهي و هشداري به اين امر است كه اشياء تمامشان از جوهر و عرض، ماده و صورت تركيب شده‌اند و اين كه هر چيز ساخته شده و مصنوع از قاعده تركيب، عاري و مستثني نيست.

هر مصنوعي به ناچار، اقتضاء صانعي و سازنده‌اي دارد و اين امر خود تنبيهي است براي اين كه خداي تعالي فرد است (چون از حكم مصنوع خارج است ـ كان الله و لم يكن معه شيء … به حكم اين آيه قرآن كه هو الاول و همچنين ـ ليس كمثله شيء ـ يعني ذات باريتعالي از حكم و قانون اشياء كه مركبند، خارج است.

و آيه «خلقنا زوجين» اين آيه روشن كرده است كه هرچه در عالم است زوج است از جهت اين كه براي آن چيز، يا ضدي يا چيزي شبيه به آن، يا چيزي در تركيب آن هست و بلكه به هيچ وجه از تركيب و مركب بودن جدا نيست. در آيه اخير: زوجين را از اين جهت بيان كرد تا هشداري باشد براي بر اين كه: شيء هر چند ضد و مثل و شبهي نداشته باشد اما از تركيب جوهر و عرض ناگزير و جدانشدني است و آن زوجين است.

زوج: جفت ـ صنف. بهر دو قرين از مذكر و مؤنث در حيوانات كه ازدواج يافته‌اند گفته مي‌شود: زوج. به هر دو قرين در غير حيوانات نيز زوج اطلاق مي‌شود مثل يك زوج كفش (يك جفت).

زوجه به معني زن است جمع آن زوجات مي‌باشد.راغب مي‌گويد: آن لغت رديء است. نگارنده گويد لذا زوجه و زوجات در قرآن نيامده بلكه زوج و ازواج به كار رفته است.

زوج هم به زن اطلاق شده مثل: «و ان اردتم استبدال زوج مكان زوج…» «و اگر اراده كنيد تبديل زني را به زن ديگر….»

و مثل «يا ادم اسكن انت و زوجك الجنه «اي آدم تو و زنت در بهشت بمانيد»

«و هم به مرد مثل «فلا تحل له من بعد حتي تنكح زوجاً غيره» پس اگر بعد از طلاق دوم باز طلاق داد شوهر زن را پس حلال نشود آن زن بر آن شوهر بعد از طلاق شوم تا اينكه به نكاح درآيد و شوهر كند آن زن به شوهري غير از شوهر اول.

«و همچنين» قد سمع الله قول التي تجاد لك في زوجها….»

به تحقيق شنيد خدا سخن آنكه مجادله مي كرد تو را در كار شوهر خود ازواج نيز هم در زنان بكار رفته مثل «والذين يتوفون منكم و يذرون ازواجاً ـ  و آنهايي كه مي ميرند از شما و وا مي گذارند زنهاي خود را « و هم در مردان»

مثل «فلا تعضلوهن أن ينكحن أزواجهن إذا ترضوا بينهم بالمعروف ـ پس منع نكنيد ايشان را از اينكه به نكاح شوهران خود درآيند در صورتيكه از يكديگر راضي شده باشند كه بخوبي زندگي كنند. «ظاهراً استعمال شدن ازواج در مردان فقط در اين آيه است.

زوج و ازواج در گياهان نيز به كار رفته مثل « انبتت من كل زوجٍ بهيج ـ و برويد از هر گياهي تازه و نيكو. «درباره حيوانات نيز آمده «قلنا احمل منها من كل زوجين اثنين ـ گفتيم ما نوح را بردار در آن كشتي از هر نر و ماده دو تا»« در زبان عرب زوجين به معني يك جفت است و لفظ «اثنين» براي بيان آنست.

يكي از اسرار عجيب خلقت نر و مادگي موجودات است. اگر در حيوان و گياه اين واقعيت وجود نداشت هيچ يك چيز، دو چيز نمي‌شد و جاي از بين‌رفته‌ها پر نمي‌گرديد و توليد و تكثير مطلقاً معنايي نداشت ولي خداوند با اين وسيله نقص عالم را جبران و آن را پيوسته به سوي كمال مي‌راند. بشر با فكر ساده‌ي خود ابتدا آن را فقط در انسان و حيوان مي‌دانست و در اثر پيشرفت علم احساس كرد كه اين واقعيت در عالم گياه نيز حكم‌فرماست و اگر نباتات به وسيله‌ي حشرات و بادها تلقيح نگردند ميوه بدست نخواهد آمد. از قديم بوجود نر و مادگي در بعضي درختان مثل خرما پي برده بودند ولي بعدها عموميت آن روشن گرديد.

قرآن كريم پا را از همه فراتر گذاشته و مسئله نر و مادگي را در تمام موجودات اعلان مي‌كند اعم از زنده و غير زنده، درباره‌ي حيوان و انسان كه روشن است و بعضي از آيات آن گذشت. درباره‌ي نباتات آمده: «سبحان الذي خلق الأزواج كلها مما تنبت الأرض و من أنفسهم و مما لايعلمون ـ پاك و منزه است خدايي كه از روييدني‌هاي زمين و از شما مردمان جفت‌ها (نر و ماده‌ها) قرار داد و از چيزهايي كه نمي‌دانيد نيز جفت‌ها قرار داد.» در گذشته كه اين واقعيت به ثبوت نرسيده بود، بزرگان ازواج را در آيه اصناف معني مي‌كردند ولي علم نشان داد كه قرآن چه مسئله عجيبي را مطرح مي‌كند در آيه «و من كل الثمرات جعل فيها زوجين اثنين … و همه ميوه ها را جفت قرار داد در زمين«گرچه نسبت زوجيت بخود ثمره داده شده ولي ظاهراً منظور توليد شدن آن‌ها در اثر زوجيت است بعضي از بزرگان آن را دو صنف گفته يكي مال زمستان و ديگري مال تابستان مثل بعضي ميوه‌ها ولي اين خيلي بعيد است و با كليت آيه كه فرموده: «من كل الثمرات» جور در نمي‌آيد كه همه‌ي آن‌ها صيفي و شتوي ندارند.

بالاتر از همه اين آيه است كه مي‌گويد: «و من كل شيء خلقنا زوجين لعلكم تذكرون» ـ و از هر چيزي آفريديم نر و ماده شايد شما پند بگيريد.

روشن مي‌كند كه قانون نر و مادگي در تمام موجودات بدون استثناء جاري است امروز بشر پس از فرو رفتن در درون اشياء و شكافتن ذرات و رسيدن به اتم دانسته است كه اتم‌ها از الكترون و پروتون تشكيل يافته‌اند. الكترون‌ها بار منفي دارند و پروتون‌ها بار مثبت‌ و نيز نر و ماده‌اند و موجودات همه از آن ذرات تشكيل يافته‌اند «سبحان ربك رب العزه عما يصفون.»

«اهتزت و ربت و انبتت من كل زوج بهيج ـ (ظاهراً مراد از زوج در اين آيه و نظائر آن، نوع و صنف است يعني زمين حركت كرد،‌ بالا آمد و هر صنف و هر جور روييدني نشاط‌آور را رويانيد.

نوع و صنف يكي از معاني زوج است چنانكه راغب و اقرب و بيضاوي و ابن اثير و طبرسي گفته است همچنين است آيات 7 شعراء، 10 لقمان، 7 ق و غيره.

«و اذ النفوس زوجت» ظاهراً مراد از آن جفت شدن انسان‌ها با اعمالشان است درباره‌ي آن گفته‌اند: مراد ملكه‌هاي اعمال است كه شخص با آن‌ها مزدوج مي‌گردد يا هر انسان بهم شكل خود از اهل آتش و بهشت قرين شود يا ارواح باجساد برگردد يا هر فريفته بفريبنده ملحق شود يا مؤمنين با حورالعين و كفار با شياطين هم قرين گردند. 

قول اخير عبارت اخراي كلام ماست و بنابر تجسم عمل مراد قرين شدن انسان با عمل خويش است. «هذا فليذوقوه حميم و غساق و آخر من شكله ازواج ـ                  «حميم آب جوشان، غساق چنانكه مجمع گفته چرك بسيار بدبو، شكل، مشابه و نظير است ازواج چنانكه گفته‌اند به معني انواع و اقسام است يعني: اين آب جوشان و چرك بدبوست آن را و اقسام است يعني: اين آب جوشان و چرك بدبوست آنرا بچشند.

«ادخلوا الجنه انتم و ازواجكم تحبرون ـ گفته شود به ايشان كه داخل شويد بهشت را شما با زنهاي خود شادمان باشيد«مي‌شود گفت مراد از اين ازواج زنان دنيوي انسان هستند كه اهل بهشت شده‌اند بقرينه‌ي آيه‌اي كه مي‌گويد: «جنات عدن يدخلونها و من صلح من ابائهم و أزواجهم…» ـ كه آن خانه بهشتهاي عدن است كه داخل مي شوند ايشان آن بهشت 4 را و هر كه شايسته باشد از پدران و زنان ايشان. و شايد مراد ازواج بهشتي و حورالعين باشند.

و همچنين آيه «احشروا الذين ظلموا ازواجهم و ما كانوا يعبدون. من دون الله فاهدوهم الي صراط الحجيم» امر شود به ملائكه كه جمع كنيد آنان را كه ظلم كردند برخود به سبب شرك و تكذيب رسولان و جمع كنيد اتباع و اشياع ايشان را از كفار و آنچه را كه مي پرستيدند از سوي خدا پس راه نمائيد ايشان را به سوي راه جهنم.

«ممكن است مراد زنان دنيايي باشد كه با شوهران شريك ظلم بوده‌اند و اين وضع به خصوصي است كه زن و شوهر در دنيا با هم ظالم باشند و در آخرت نيز از هم جدا نشوند، چنانكه درباره‌ي ابولهب و زن او آمده: «سيصلي ناراً ذات لهب. و امراته حمالة الحطب» ـ به زودي در آيد در آتشي زبانه دار وزن او هيزم كش است.

 

 متن كامل را مي توانيد دانلود نمائيد

چون فقط تكه هايي از متن پايان نامه در اين صفحه درج شده (به طور نمونه)

ولي در فايل دانلودي متن كامل پايان نامه

همراه با تمام ضمائم (پيوست ها) با فرمت ورد word كه قابل ويرايش و كپي كردن مي باشند

موجود است

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

پايان نامه ي عظيم و برتر بررسي سوء رفتار با كودكان درايران و جهان (پديده شوم كودك آزاري )

۱۴ بازديد
دسته بندي علوم انساني
فرمت فايل doc
حجم فايل 365 كيلو بايت

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

باسلام. دوستان عزيز بار ديگر يكي از كاملترين و عظيم ترين پروژه ها يا بهتر بگوييم پايان نامه هاي علوم انساني و رشته هاي مشابه با موضوع بررسي سوء رفتار با كودكان يا همان كودك آزاري در ايران و جهان، درسايت به روز پروژه قرار گرفت از دوستان بازارياب و خريدارن عزيز خاهشمنديم در فروش اين محصول و معرفي آن براي ديگران حتما تلاش نمياند تا اين مطالعه ي عظيم در اختيار اكثرا خانواده هاي ايراني و جهان قرار بگيرد. در اين پروژه كه مجموعا در حدود 230 صفحه همراه با تصاويري از كودكان مورد ازار قرار گرفته نيز ميباشد از تاريخچه.ميزان شروع.انواع سوء رفتار مثل سواستفاده جنسي از كودكان.وساير بدرفتاري ها وعلل عوامل كودك آزاري گرفته تا نظريه هاي جامعه شناسان و ساير حوزه ها و مقايسه كودكان آزار ديده با آزار نديدگان و غيره با تنظيم و تهيه جامع و كامل از طريق نمودارها و جدوال فرواني ايد پديده شوم پرداخته شده است. تاكنون نظير اين پروژه در هيچ منبع و سايتي قرار نگرفته است مگر مقالات مشابه نه پايان نامه. پس خريد اين محصولا اكيدا بر همه كاربران و عزيزان براي جلوگيري و آگاه كردن خانواده ها از عواقب اين پديده توصيه مينماييم. اين بررسي در قالب آفيس word ودر حدود 230 صفحه همراه با تصاوير. ودر فصل هاي اخر با نمودارها و جدوال رنگي انجام گرفته شده است. دوستان عزيز اين محصول حاصل كار چند ماه تلاش گروه تحقيقاتي ماست  شايد پايان نامه هاي زيادي با اين موضوع با قيمتي پايينتر در اينترنت موجود باشد.اما اين محصول به تازگي تهيه و تنظيم شده و به هيچ عنوان از نمونه هاي ديگر كپي برداري نشده است. وقيمت اصلي اين فايل در دانشگاه منطقه و دفتر خدماتي ما بالاي صدهزار تومن قيمت گذاشته شده است.صادقانه حرف زديم تا حق مطلب اين باشد كه فروشگاه به روز پروژه صرفا در اينجا هدفش خدمت رساني به دانشجويان با كمترين قيمت و بالاترين كيفيت باشد و در مراحل بعدي كسب اندك درامدي از فروش اين مجموعه پس با خريد اين محصول خودتان در مورد ما و كار ما قضاوت كنيد و اگر راضي نبوديد بلافاصله اطلاع دهيد تا شرافتا مبلغ شما كامل عودت گردد. با آرزوي بهرورزي و شادكامي شما

 

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود