خريد ودانلود تحقيق و پژوهش

خريد ودانلود پايان نامه فرار دختران

۱۶ بازديد
دسته بندي فقه و حقوق اسلامي
فرمت فايل docx
حجم فايل 57 كيلو بايت

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

مقدمه :

همه روزه شاهد درج عكسهايي از كودكان و نوجوانان در جرايد رسمي كشور هستيم كه بدون اطلاع والدين، خانه و كاشانة خود را ترك نموده و به ديگر سخن اقدام به فرار از خانه نموده‌اند و چشمان مضطرب خانواده‌اي را بي‌صبرانه در انتظار بازگشت خويش به دور انداخته‌اند. البته اين تنها بخش كوچكي از جامعه آشنا با مطبوعات را شامل شده كه دسترسي به جرايد داشته و با درج آگهي در آن، ملتمسانه مردم را در يافتن فرزند خويش به استمداد طلبيده‌اند در صورتيكه بسياري از خانواده‌هاي بحران زده آشنايي چنداني با جرايد نداشته تا بنابر دلايلي! «بالاخص در ترس از آبرو» از درج آگهي در مطبوعات خودداري نموده‌اند. بعلاوه هيچ آمار دقيقي از تعداد فراريان از منزل در ايران وجود ندارد و مسئولين اداره آگاهي نيز از ارئه آمار به دلايل مختلف طفره رفته‌اند. همچنين مشخص نيست از ميان فراريان نوجوانان، چه تعدادي دوباره پس از برخورد با مشكلات خود به منزل مراجعت مي‌كنند؟ يا آنكه بوسيلة نيروهاي انتظامي دستگير شده و به والدين تحويل مي‌گردند؟ يا با در پيش گرفتن كاري شرافتمندانه مستقل از والدين خانواده به زندگي خود ادامه مي‌دهند؟ وتعداد زيادي نيز پس از ارتكاب جرمي دستگير شده و پس از تشكيل پرونده تحويل كانون اصلاح و تربيت گرديده تا اقدامات تعليمي و تربيتي لازم در مورد آنان صورت گيرد و اين تنها قسمتي است كه در صورت همكاري مقامات زيربط در آگاهي آمار دقيقي دارد كه متأسفانه ارائه نگرديده است.

بيان  مسأله:

در تحقيقي كه در سال 1365 بوسيلة انجمن اولياء و مربيان در مورد علل انحرافات، اخلاقي و فرار دختران  انجام گرفته است متوسط سن فرار 16 سال مي‌باشد. دلايلي چون: اختلافات شديد خانوادگي، عاشق شدن، داشتن رابطة نامشروع و ترس از برملا شدن آن، داشتن نامادري، ناپدري و بدرفتاري والدين را براي فرار آنها ذكر نموده‌اند. «فراهاني، 1365» بنابر گزارش سازمان بهداشت جهاني، يكصد ميليون كودك و نوجوان در جهان وجود دارد كه در كوچه‌ها و خيابانها زندگي مي‌كنند و در برابر مواد مخدر و خشونتهاي جسمي آسيب پذيرند. موضوع مهم در اين فرارها يافتن پاسخ براي سئوالات زير است:

1 . نوجوانان چرا خانه‌هاي خود را ترك مي‌كنند؟

2 . نوجوانان در مدتي كه خانه را ترك مي‌كنند كجا بسر مي‌برند؟

3 . اوقات خود را چگونه و با چه كساني سپري مي‌كنند؟

4 . هزينه‌هاي زندگي خود را از چه محلي تأمين مي‌كنند؟

گروه فراريان دختران از خانه و كاشانه رقم عمده‌اي را تشكيل مي‌دهند. آنها به هر علتي از خانه فرار كرده باشند امروزه در وضعيتي قابل مطالعه بسر مي‌برند. اختلافات خانوادگي، وضع مدرسه و تحصيل، روابط بين دوستان و اطرافيان همه مسائلي هستند كه ممكن است به امنيت، استقلال و شخصيت نوجوانان لطمه بزنند و آنها را دچار نگراني كنند و در اين موارد است كه ما بايد آنها را درك كنيم و به آنها كمك كنيم تا بتوانند استقلال و امنيت از دست رفتة خود را باز يابند. اين كار ارزش آن را دارد كه قبلاً مورد توجه قرار گيرد و از آن پيشگيري گردد.

تعريف علمي واژه‌ها:

فرار بخشي از رفتار ناسازگارانه‌اي است كه كودكان و نوجوانان مرتكب مي‌شوند كه ابتداء براي رفع نيازهاي عادي خود يا پركردن اوقات فراغت و سپس به اعمال ناهنجار ديگري از قبيل دزدي، ولگردي، روي مي آورند. از همه مهمتر يافتن افراد همسن و سال خود در پاركها و كوچه‌ها و خيابنها به تشكيل گروههاي بزهكاري مبادرت مي‌ورزند.

نوجواني:نوجواني به دوره‌اي اطلاق مي‌شود كه حدفاصل بين كودكي و ميانسالي است 18 – 12 سالگي و آغاز بزرگسالي، به عبارت ديگر فرد از كودكي به بزرگسالي، از مرحله‌اي مي‌‌ گذرد كه نوجواني گويند «نوايي‌نژاد، 1366».

بحراني‌ترين ادوار زندگي به حساب مي‌آيد. چون عوامل زيست، رواني، اجتماعي، تواماً در بروز نوجواني دخالت دارند. تعيين سن دقيقي براي آغاز و پايان آن امكان‌پذير نيست ولي معمولاً نوجواني در دختران سنين 15 – 11 و در پسران 16 – 12 سالگي را شامل مي‌شود.

 

مقدمه :

همه روزه شاهد درج عكسهايي از كودكان و نوجوانان در جرايد رسمي كشور هستيم كه بدون اطلاع والدين، خانه و كاشانة خود را ترك نموده و به ديگر سخن اقدام به فرار از خانه نموده‌اند و چشمان مضطرب خانواده‌اي را بي‌صبرانه در انتظار بازگشت خويش به دور انداخته‌اند. البته اين تنها بخش كوچكي از جامعه آشنا با مطبوعات را شامل شده كه دسترسي به جرايد داشته و با درج آگهي در آن، ملتمسانه مردم را در يافتن فرزند خويش به استمداد طلبيده‌اند در صورتيكه بسياري از خانواده‌هاي بحران زده آشنايي چنداني با جرايد نداشته تا بنابر دلايلي! «بالاخص در ترس از آبرو» از درج آگهي در مطبوعات خودداري نموده‌اند. بعلاوه هيچ آمار دقيقي از تعداد فراريان از منزل در ايران وجود ندارد و مسئولين اداره آگاهي نيز از ارئه آمار به دلايل مختلف طفره رفته‌اند. همچنين مشخص نيست از ميان فراريان نوجوانان، چه تعدادي دوباره پس از برخورد با مشكلات خود به منزل مراجعت مي‌كنند؟ يا آنكه بوسيلة نيروهاي انتظامي دستگير شده و به والدين تحويل مي‌گردند؟ يا با در پيش گرفتن كاري شرافتمندانه مستقل از والدين خانواده به زندگي خود ادامه مي‌دهند؟ وتعداد زيادي نيز پس از ارتكاب جرمي دستگير شده و پس از تشكيل پرونده تحويل كانون اصلاح و تربيت گرديده تا اقدامات تعليمي و تربيتي لازم در مورد آنان صورت گيرد و اين تنها قسمتي است كه در صورت همكاري مقامات زيربط در آگاهي آمار دقيقي دارد كه متأسفانه ارائه نگرديده است.

بيان  مسأله:

در تحقيقي كه در سال 1365 بوسيلة انجمن اولياء و مربيان در مورد علل انحرافات، اخلاقي و فرار دختران  انجام گرفته است متوسط سن فرار 16 سال مي‌باشد. دلايلي چون: اختلافات شديد خانوادگي، عاشق شدن، داشتن رابطة نامشروع و ترس از برملا شدن آن، داشتن نامادري، ناپدري و بدرفتاري والدين را براي فرار آنها ذكر نموده‌اند. «فراهاني، 1365» بنابر گزارش سازمان بهداشت جهاني، يكصد ميليون كودك و نوجوان در جهان وجود دارد كه در كوچه‌ها و خيابانها زندگي مي‌كنند و در برابر مواد مخدر و خشونتهاي جسمي آسيب پذيرند. موضوع مهم در اين فرارها يافتن پاسخ براي سئوالات زير است:

1 . نوجوانان چرا خانه‌هاي خود را ترك مي‌كنند؟

2 . نوجوانان در مدتي كه خانه را ترك مي‌كنند كجا بسر مي‌برند؟

3 . اوقات خود را چگونه و با چه كساني سپري مي‌كنند؟

4 . هزينه‌هاي زندگي خود را از چه محلي تأمين مي‌كنند؟

گروه فراريان دختران از خانه و كاشانه رقم عمده‌اي را تشكيل مي‌دهند. آنها به هر علتي از خانه فرار كرده باشند امروزه در وضعيتي قابل مطالعه بسر مي‌برند. اختلافات خانوادگي، وضع مدرسه و تحصيل، روابط بين دوستان و اطرافيان همه مسائلي هستند كه ممكن است به امنيت، استقلال و شخصيت نوجوانان لطمه بزنند و آنها را دچار نگراني كنند و در اين موارد است كه ما بايد آنها را درك كنيم و به آنها كمك كنيم تا بتوانند استقلال و امنيت از دست رفتة خود را باز يابند. اين كار ارزش آن را دارد كه قبلاً مورد توجه قرار گيرد و از آن پيشگيري گردد.

تعريف علمي واژه‌ها:

فرار بخشي از رفتار ناسازگارانه‌اي است كه كودكان و نوجوانان مرتكب مي‌شوند كه ابتداء براي رفع نيازهاي عادي خود يا پركردن اوقات فراغت و سپس به اعمال ناهنجار ديگري از قبيل دزدي، ولگردي، روي مي آورند. از همه مهمتر يافتن افراد همسن و سال خود در پاركها و كوچه‌ها و خيابنها به تشكيل گروههاي بزهكاري مبادرت مي‌ورزند.

نوجواني:نوجواني به دوره‌اي اطلاق مي‌شود كه حدفاصل بين كودكي و ميانسالي است 18 – 12 سالگي و آغاز بزرگسالي، به عبارت ديگر فرد از كودكي به بزرگسالي، از مرحله‌اي مي‌‌ گذرد كه نوجواني گويند «نوايي‌نژاد، 1366».

بحراني‌ترين ادوار زندگي به حساب مي‌آيد. چون عوامل زيست، رواني، اجتماعي، تواماً در بروز نوجواني دخالت دارند. تعيين سن دقيقي براي آغاز و پايان آن امكان‌پذير نيست ولي معمولاً نوجواني در دختران سنين 15 – 11 و در پسران 16 – 12 سالگي را شامل مي‌شود.

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

خريد ودانلود پايان نامه پايان نامه : چگونه مي توانم دانش آموزان آموزشگاه x در مقطع ابتدائي را به خواندن نماز علاقه مند نمايم ؟

۱۵ بازديد
دسته بندي اقتصاد
فرمت فايل docx
حجم فايل 183 كيلو بايت

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

مطالب اين پست : پايان نامه : چگونه مي توانم دانش آموزان آموزشگاه x در مقطع ابتدائي را به خواندن نماز علاقه مند نمايم ؟ 80 صفحه

   با فرمت ورد (دانلود متن كامل پايان نامه)

 

چگونه مي توانم دانش آموزان آموزشگاه x در مقطع ابتدائي را به خواندن نماز علاقه مند نمايم ؟

 

نام درس :

طراحي ومطالعه مسائل يادگيري و آموزشي

 

 

 

                               فهرست مطالب   صفحه

 

      عنوان1 ـ مقدمه 3 ـ توصيف وضعيت موجود و بيان مسئله 5 ـ اهميت وضرورت پژوهش 13 ـ تعيين هدفهاي كلي و ويژه 14 ـ بيان پرسشهاي اساسي در طرح مطالعاتي 15 ـ مباني نظري 38 ـ پيشينه تحقيق 39 ـ گردآوري شواهد (1) 43 ـ تجزيه وتحليل و تفسير داده ها 43 ـ انتخاب راه حل موقتي 44 ـ اجراي طرح جديد ونظارت بر آن 48 ـ گردآوري شواهد(2) 68 ـ توصيه به معلمان 70 ـ پيشنهادات 71 ـ محدوديتها ي پژوهش 72 ـ نتيجه گيري 74 ـ پرسشنامه 76 ـ منابع وماخذ   ـ ضمائم وپيوستها 

           

 

 

توصيف وضعيت موجود و بيان مساله

از آنجايي كه هدف آموزش وپرورش رشد ابعاد گوناگون شخصيت كودكان و نوجوانان بخصوص پرورش ديني ومذهبي دانش آموزان مي باشد پژوهندگان در اين پژوهش در نظر دارند با استفاده از راهكارهاي مناسب اقدامي موثر انجام دهند.

يكي از مسائل مهم و قابل تأمل در جامعه اسلامي پرورش روحي و معنوي دانش آموزان مي باشد و هر گونه سهل انگاري در اين زمينه اثرات سوئي خواهد داشت پس اطلاع از مسائل فرهنگي دانش آموزان جهت رفع هر گونه اختلافي در سنين حساس رشد از اهميت ويژه اي برخوردار است زيرا در صورت عدم پيشگيري و اصلاح ناهنجاريها ، اختلافات ثانويه اي در رفتارهاي ديگر بوجود مي آيد.

اينجانبان مهين بدرانلوئي و زبيده يزداني دانشجويان كارشناسي ابتدائي دانشگاه تربيت معلم امام محمد باقر (ع) بجنورد كه داراي ( 20-16) سال سابقه تدريس در آموزش ابتدائي مي باشيم و اكنون مأمور به تحصيل هستيم ، با راهنمائي استاد محترم جناب آقاي غلامي و با كمك وهمكاري معاون پرورشي آموزشگاه و مديريت ومعاون محترم ؛ اقدام به پژوهش در رابطه با موضوع مهم (( چگونگي ايجاد انگيزه نسبت به نمار در بين دانش آموزان )) نموده و وضعيت آموزشگاه را چنين توصيف مي نمائيم .

نوشته حاضر موقعيت دبستان x واقع در مركز شهرستان بجنورد ، كه از مدارس سطح بالاي دولتي است را نشان مي دهد .

اين آموزشگاه دخترانه است و در دو نوبت 1 و2 اداره مي شود.گزينه مورد پژوهشمان در نوبت 2 مي باشد . تعداد كل دانش آموزان 316 نفر و بيشتر از خانواده هاي شاغل و باسواد واز نظر اقتصادي تقريباً مطلوب مي باشند .همچنين از نظر فرهنگي ، داراي فرهنگهاي متفاوت و از نظر اعتقادي ، مسلمان واكثراً شيعه وتعداد انگشت شماري اهل سنت هستند.

 

پايهاولدومسومچهارمپنجمتعداد6160606570

دانش آموزاني كه به سن تكليف رسيده وانجام نماز واعمال ديني بر آنها واجب گرديده 195 نفر هستند .جامعه مورد پژوهشمان پايه هاي چهارم وپنجم است كه 135 نفر
مي باشند. فضاي نمازخانه در ابعاد تقريباً 6 ×15 و از امكانات نسبتاً خوبي برخوردار است .

با استقبال خوبي كه دانش آموزان در زنگ نماز دارند فضاي نمازخانه براي اين دانش آموزان كافي نيست درنتيجه ناچاراً تعدادي از آنها درسالن مدرسه موكت پهن كرده ونماز مي خوانند ديوار نمازخانه نقاشي شده ونوشته هايي درباره نماز مشاهده
مي گردد.با صداي اذان كه از بلندگو پخش مي شود ساعت 11:45 دقيقه ، همكاران ودانش آموزان در محل نمازخانه حضور مي يابند ،ابتدا توسط امام جماعت مطالبي در خصوص نماز و احكام شرعي جهت آمادگي روحي ورواني دانش آموزان بيان مي گردد، سپس رأس ساعت 12 نماز اقامه مي شود .

 

 

 

متن كامل را مي توانيد دانلود كنيد چون فقط تكه هايي از متن اين پايان نامه در اين صفحه درج شده است(به طور نمونه)

ولي در فايل دانلودي متن كامل پايان نامه

همراه با تمام ضمائم با فرمت ورد كه ويرايش و كپي كردن مي باشند

موجود است

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود