پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

سيستم هاي كنترل صنعتي

اتوماسيون

 PLC

 Programmable Logic Controller

كنترل كننده قابل برنامه ريزي

سيستم هاي SCADA 

سيستم هاي FIELD BUS 

سيستم هاي DCS

فصل اول :« مقدمه اي بر سيستم هاي كنترل »      

فصل دوم :« انتقال اطلاعات در صنعت »

فصل سوم :« كنترل كننده هاي برنامه پذير PLC »   

فصل چهارم :« سيستم هاي كنترل گسترده DCS »         

فصل پنجم :« سيستم هاي اتوماسيون APACS » 

فصل ششم :« سيستم هاي SCADA »

فصل هفتم :« سيستم هاي FIELD BUS و مقايسه آنها با سيستم هاي DCS »

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

ادبيات و مباني نظري اثربخشي ارزيابي عملكرد كاركنان ( برگرفته از تحقيق و پژوهش نامه  ارشد مديريت : سنجش نظر سرپرستان نسبت به اثر بخشي عملكرد كاركنان در شركت توزيع ) به همراه منابع و مواخذ تحقيق

فايل اصلي   :  Word  

تعداد كل صفحات :  41 صفحه

حجم فايل zip : 52k

فهرست مطالب به شرح زير مي باشد :

فصل دوم :‌ ادبيات موضوع

   بخش اول :‌ارزيابي عملكرد

    1-تعريف ارزيابي عملكرد

    2- تاريخچه ارزشيابي

    3- فلسفه ارزشيابي

    4- ماهيت و ضرورت ارزيابي عملكرد 

   5- نگرش به ارزيابي عملكرد

   6- مراحل فرايند سيستم ارزيابي عملكرد

   7- عوامل موثر در انتخاب نوع سيستم ارزيابي عملكرد

   8- خطاهاي ارزشيابي

   9- روشهاي ارزيابي عملكرد

  10- موانع استفاده از روشهاي ارزيابي عملكرد

   11- مشخصات و ويژگيهاي يك سيستم ارزيابي عملكرد

   12- ارزشيابي در اسلام

    13- اصول ارزشيابي در اسلام

          بخش دوم : اثر بخشي

   1- مقدمه

   2- تعاريف اثر بخشي

   3- عوامل تعيين كننده اثر بخشي كار

   4- مدلهاي اثر بخشي از ديدگاه صاحبنظران

   5- عوامل موثر اثر بخشي سازمان

   6- شاخصها و روشهاي سنجش اثر بخشي

   7-  شاخصهاي اثر بخشي سازمان

   8- پيشينه مطالعاتي موضوع تحقيق

فصل دوم  : ادبيات موضوع

بخش اول : ارزيابي عملكرد

1- تعريف ارزيابي عملكرد

به منظور درك صحيح از هر پديده يا موضوع لازم است مفهوم آن تعريف شود تا درك صحيح و فهم مشترك نسبت به موضوع حاصل گردد .

سيستم ارزشيابي عملكرد يك سيستم مرحله اي بوده كه داراي يك رابطه تعاملي دو طرفه است مراحل اين سيستم عبارتند از :

الف - مشخص نمودن ارزشيابي كننده و ارزشيابي شونده

ب - زمانبندي ارزشيابي

ج - جمع آوري و گردآوري اطلاعات

د - تعيين روشهاي مختلف

هـ - تعيين روشهاي اندازه گيري  [1]

فهرست منابع و ماخذ

1 -  الماسي ، حسن ، نگرش جديد و مديريت منابع انساني از ارزيابي عملكرد تا             ز مديريت عملكرد ، 1374

2 -  الواني و معمارزاده ، ترجمه رفتار سازماني ، 1370

3 -  بقايي ، فاطمه ، پايان نامه كارشناسي ارشد ، بررسي رابطه بين ارزيابي عملكرد و                      ر مولفه هاي فرهنگ سازماني ، دانشگاه فردوسي ، 1379

4 -  پرهيزگار، كمال ، اصول و مباني علمي طبقه بندي و ارزشيابي مشاغل ،1368

5 -  تدبير شماره 98 ، ضرورت ارزيابي عملكرد در سازمانها ،                                  سيد احمد بزاز جزايري ، 1378

6 -  جاويد ، ناصر، ارزشيابي كار و زمان ، 1379 

7 -  حاج كريمي و حسن رنگرز ، مديريت منابع انساني، 1379

8 -  سعادت ، اسفنديار ، مديريت منابع انساني

9 -  سلطاني ، ايرج ، مديريت عملكرد زمينه ساز پرورش منابع انساني ،1371

10- طوسي ، محمد علي ،  سيد امين الله علوي ، علي اكبر فرهنگي و اكبر مهدويان اصول مديريت ، 1382

11- قرآن كريم

12- قرباني، كرامتي ، جعفريان راد ارزشيابي عملكرد كاركنان ، 1381

13- قرباني ، مديريت وتعارض و اثر بخشي در سازمان ،1380

14- مرتضوي ، سعيد ، جزوه آموزشي روش تحقيق ، دانشكده علوم اداري و                 اقتصاد دانشگاه فردوسي مشهد

15- ميركمالي ، سيد محمد ، مديريت در آموزش و پرورش شماره 12 ، فلسفه  ارزشيابي در مديريت                

16 - نهج البلاغه

[1]  عباسعلي حاج كريمي و حسن رنگرز, مديريت منابع انساني ،انتشارات چاپ و نشر بازرگاني فروردين، 79 صفحه 211

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

ادبيات و مباني نظري كارت امتيازي متوازن (BSC) و مدل تعالي بنياد اروپايي مديريت كيفيت (EFQM)  ( برگرفته از پايان نامه كارشناسي ارشد مديريت : تحليل ارتباط مدل تعالي  EFQM و كارت امتيازي متوازن BSC) به همراه منابع و مواخذ تحقيق

فايل اصلي   :  Word  

تعداد كل صفحات :  66 صفحه +2صفحه منابع

حجم فايل zip : 842k

فهرست مطالب به شرح زير مي باشد :

فصل دوم: مرور ادبيات در زمينه مفاهيم كارت امتيازي متوازن (BSC) ،  مدل تعالي بنياد اروپايي مديريت كيفيت (EFQM) ورژن 2010  و ادبيات مقايسه  EFQM و كارت امتيازي متوازن و بررسي زمينه هايي كه دو مدل يكديگر را پشتيباني مي كنند

2-1-  كارت امتيازي متوازن ( BSC)      13

2-1-1-  استراتژي                                                                               13

2-1-2-  اهميت  استراتژي                                                                             15

2-1-3-  مديريت استراتژي                                                                             16

2-1-4-  مديريت و برنامه ريزي استراتژيك در سازمان هاي دولتي و غيرانتفاعي                          17

2-1-5-  اجراي راهبرد                                                                        20

2-1-6-  كارت امتيازي متوازن نسل اول                                                           21

2-1-7-  كارت امتيازي متوازن نسل دوم                                                          25

2-1-8-  كارت امتيازي متوازن نسل سوم                                                          27

2-1-8-1- فرآيند اول - ترجمه چشم انداز                                                       28

2-1-8-2- فرايند دوم - ارتباط و برقراري ارتباط                                               29

2-1-8-3- فرايند سوم - برنامه ريزي كسب وكار                                                                   29

2-1-8-4- فرايند چهارم -  باز خورد ويادگيري                                                                      29

2-1-9-  نقشه استراتژي                                                                      32

2-1-9-1- منظر مالي                                                                            35

2-1-9-2- منظر مشتري                                                                        35

2-1-9-3- منظر فرآيندهاي داخلي                                                          39

2-1-9-4- منظر يادگيري و رشد                                                             41

2-2-  مدل تعالي بنياد اروپايي مديريت كيفيت (EFQM)  ورژن 2010         43

2-2-1- ساختار و چارچوب معيارهاي مدل EFQM                                                48

2-2-2- ساختار اجزاي مدل  EFQM                                                               49

2-2-3- ارزش‌ها و مفاهيم بنيادين مدل تعالي EFQM                                                                         50

2-2-4- معيارهاي مدل تعالي  EFQM , 2010            51

2-2-4-1- رهبري                                                                                52

2-2-4-2- راهبرد                                                                                         52

2-2-4-3- كاركنان                                                                                        52

2-2-4-4- مشاركتها و منابع                                                                           53

2-2-4-5- فرآيندها ، محصولات و خدمات                                                          53

2-2-4-6- نتايج مشتري                                                                        53

2-2-4-6- الف – برداشت ها                                                       53

2-2-4-6- ب – شاخص هاي عملكردي                                             53

2-2-4-7- نتايج كاركنان                                                                      54

2-2-4-7- الف – شاخص هاي  برداشتي                                                             54

2-2-4-7- ب – شاخص هاي عملكردي                                             54

2-2-4-8- نتايج جامعه                                                                                   54

2-2-4-8- الف – مقياس هاي اداراكي                                                              54

2-2-4-8- ب – شاخص هاي عملكردي                                             55

2-2-4-9- نتايج كليدي عملكرد                                                                       55

2-2-4-9- الف – دستاوردهاي راهبردي كليدي                                                            55

2-2-4-9- ب – شاخص هاي عملكردي                                             55

2-2-5- امتيازها                                                                                                                              56

2-3- مقايسه مدل تعالي بنياد اروپايي مديريت كيفيت (EFQM)    و كارت امتيازي متوازن ( BSC)   و بررسي زمينه هايي كه دو مدل يكديگر را پشتيباني مي كنند                                                                  58

2-3-1-  مقايسه دو مدل                                                                                58

2-3-2-  زمينه هايي كه دو مدل EFQMو كارت امتيازي متوازن يكديگر را پشتيباني مي كنند                        64

2-3-2-1-   زمينه هايي پشتيباني از نگاه كارت امتيازي متوازن                                                            65

2-3-2-2-   زمينه هايي پشتيباني از نگاه مدل  EFQM         68

2-3-2-3-   ارائه چارچوبي جهت بررسي كارت امتيازي متوازن در  برابر معيار هاي مدل  EFQM             71

5-4-  فهرست منابع          144

5-4-1- فهرست منابع فارسي       144

5-4-1- فهرست منابع انگليسي              145

2-1- كارت امتيازي متوازن ( BSC )

2-1-1-  استراتژي

واژه‌ي استراتژي از واژه‌ي يوناني Stretegema به معني فرمانده‌ي ارتش مركب از Stratos به معناي ارتش و ago به معناي رهبر گرفته شده است. در بعضي از منابع ريشه‌ي واژه‌ي استراتژي را مفهوم Stratum به معناي راه، مسير و يا بستر رودخانه دانسته‌اند. در برخي ديگر از منابع نيز اين واژه را عطف به دانش و هنر يك ژنرال قديمي يوناني به نام استراتگوس [1] معرفي كرده‌اند. در هر حال             

مفهوم استراتژي ابتدا به معني فن هدايت، تطبيق و هماهنگ‌سازي نيروها جهت نيل به اهداف جنگ در علوم نظامي به كار گرفته شده است. ( داوري، دردانه و شانه‌ساز زاده، محمدحسن، (1380)، مديريت استراتژيك  - براين كوئين، جيمز و ديگران (1382)، مديريت استراتژيك )

همه سازمان ها براي موفقيت ، به مديريت قوي ، منابع كافي ، فرآيندهاي ارزش ساز ، نيروي انساني كارآمد و ... نياز دارند ، اما آيا هيچگاه از خود پرسيده ايم براي موفقيت چه نيازي به  « استراتژي» وجود دارد ؟ بعضاً ممكن است استراتژي همان برنامه بلندمدت تصور شود و وجود آن نشانه اي از دورنگري سازمان به شمار آيد . امروزه عمر برخي از استراتژي ها كمتر از فاصله دو بهار است ! علاوه بر اين ، ماهيت « استراتژي » با « برنامه » متفاوت است .

مفهوم استراتژي زاييده « فضاي رقابتي » و « محدوديت منابع » است . رقابت و محدوديت منابع زيربناي فلسفه استراتژي به شمار مي آيند . انسان در جهاني پر از محدوديت زندگي مي كند . محدوديت منابع مالي ، محدوديت هاي زماني و محدوديت هاي قواي فكري برخي از وجوه بارز اين شرايط هستند . صرف منابع محدود بر موضوعات غير اصلي ، جريمه اش واگذاري ميدان رقابتي به رقيبي است كه منابع (محدود ) خود را بر روي موضوعات اصلي متمركز كرده است . موضوعاتي كه نتيجه اش مزيت هاي بيشتري (نسبت به رقيب) را به همراه دارد . اين مفهوم را مي توان نوعي « اقتصاد مديريتي » دانست كه هدف آن به حداكثررساني « منافع » در مقابل « هزينه » هاست . رويكرد استراتژي اين امكان را ايجاد مي كند تا با شناخت موضوعات اصلي و تمركز بر منابع (محدود)، براي تحقق آن ها به بالاترين منافع ممكن در مقابل رقيب دست يافته شود .

ماهيت استراتژي ، تشخيص فرصت هاي اصلي و تمركز منابع در جهت تحقق منافع نهفته در آن هاست . فلسفه استراتژي نشان مي دهد كه درونمايه اصلي « استراتژي » ، « فرصت ها » هستند . بدون دستيابي به فرصت هاي استراتژيك منافع استراتژيك در كار نخواهد بود .(غفاريان، صص 42-43)

ايگور آنسوف[2] به عنوان اولين دانشمندي كه استراتژي را از ديدگاه مديريت بيان كرد، معتقد است هرچقدر بين اهداف و فعاليت هاي فعلي سازمان سازگاري بيشتري وجود داشته باشد، نرخ رشد و توسعه بزرگ‌تر و منظم‌تر خواهد بود. به عقيده‌ي اين متفكر اولين موضوع در تعيين استراتژي انتخاب زمينه‌هاي فعاليت است كه مي‌بايست منطبق با اهداف باشد. از سوي ديگر مهم‌ترين مساله‌اي كه بايد در اين انتخاب مورد توجه قرار گيرد، ايجاد رابطه‌ي مشترك بين فعاليت‌هاي انتخاب شده است. به نظر وي استراتژي تعيين‌كننده‌ي انجام فعاليت‌هايي است كه براي دست‌يابي به اهداف ضروري به نظر مي رسد. H . Igor Ansof ; 1975, P.105)).

 دانشمندان و صاحب‌نظران مديريت در سراسر دنيا تعاريف بسياري را براي استراتژي ارائه داده‌اند

 كه در ادامه به برخي از آن‌ها اشاره مي‌شود.   

به نظر چندلر[3] استراتژي عبارت است از يك طرح واحد ، همه‌جانبه و تلفيقي كه نقاط ضعف و قوت سازمان را با فرصت‌ها و تهديدهاي محيطي مربوط ساخته و دست‌يابي به اهداف سازماني را ميسر مي‌سازد.  ( A. D. Chandler ; 1962, p.13).

تايلس[4] استراتژي را مجموعه‌ي كاملي از سياست‌ها و اهداف معين يك موسسه مي‌داند.  ( S. Tilles;  1963, p.112)

بنا به نظر اندروز[5] استراتژي مفهومي است كه اهداف و وظايف سازمان را مشخص نموده و الگويي را در راستاي به جريان انداختن تصميمات جهت نيل به اين اهداف ارائه مي‌نمايد. ( رضاييان، علي (1380)، اصول مديريت  )

2-1-2 - اهميت استراتژي

موسسات ركني پويا از اجتماع هستند و در داخل محيطي كه متعلق به آن‌هاست زندگي مي‌كنند و با آن روابط متقابلي دارند. اين روابط سبب بروز همبستگي بين محيط و سازمان مي‌گردد.

امروزه محيط بيروني با شتابي روزافزون در حال تغيير است. تكنولوژي‌هاي موجود نيز پيش‌رفت يافته و بر پيچيدگي‌هاي آنها اضافه شده است. بازارها ماهيت بين‌المللي كسب كرده‌اند و باعث به‌وجود آمدن رقابت‌هاي شديد ميان سازمان‌ها گرديده‌اند. نيازهاي مصرف‌كنندگان به طور مستمر در حال تغيير بوده و فشار آن‌ها بر روي سازمان‌ها روزبه‌روز بيشتر مي‌شود، به گونه‌اي كه سازمان‌ها را مجبور به پيروي از سياست توليد بر اساس نياز مشتري نموده است. توسعه و تحولات روزافزون در تكنولوژي ارتباطات و اطلاعات دنيا را به يك دهكده‌ي كوچك تبديل نموده است.

اين تغييرات و ساير تحولاتي كه بيان آن‌ها در اين مقال نمي‌گنجد باعث شده است تا سيستم‌هاي مديريت سنتي كه تاكيد خود را بر كارآيي درون سازمان قرار مي‌دادند، اعتبار خود را از دست داده و  

مديران را مجبور ساخته‌اند كه به محيط بيروني و انطباق با آن توجه بيشتري نمايند. به همين دليل سازمان‌ها براي اين‌كه بتوانند به حيات و روند موفقيت خويش ادامه دهند به داشتن نوآوري و برخورداري از يك ساختار مديريتي كه بتواند استراتژي‌هاي باز و رو به بيرون را تشكيل دهد، وابسته شده‌اند.(  اميركبيري، علي‌رضا (1381)، مديريت استراتژيك )

بنابراين در چنين محيطي مديران بايستي استراتژي مناسبي را براي سازمان خود تدوين نموده و از فوايدي كه فرآيند تعيين استراتژي براي يك سازمان فراهم مي‌آورد، استفاده كنند. اين مزايا به شرح زير مي‌باشند:

استراتژي قبل از هرچيز امكان ارزيابي محيط و پيش‌بيني آينده را مي‌دهد.

داشتن استراتژي فرصت خود ارزيابي را به موسسه مي‌دهد.

استراتژي در درون سازمان به طور يك پارچه ميل به اهداف مشترك و انسجام را فراهم مي سازد.

استراتژي فعاليت‌ها را به يك مجراي معيني سوق مي‌دهد و براي برنامه يك چارچوب مشخص تشكيل مي‌دهد.

استراتژي، كيفيت تصميمات اتخاذ شده در سازمان را افزايش مي‌دهد. .(  اميركبيري، علي‌رضا (1381)،

مديريت استراتژيك )

2-1-3- مديريت استراتژيك

[1] Strategos

[2] Igor Ansoff

[3] Chandler

[4] Tilles

[5] Andrews

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

ادبيات و تاريخچه تحقيق سيستم بودجه بندي  (برگرفته از پايان نامه كارشناسي ارشد حسابداري : بررسي سيستم بودجه بندي و ارائه مدل مناسب بودجه ريزي ) به همراه منابع و مواخذ تحقيق

فايل اصلي   :   PDF

تعداد صفحات :  75 صفحه

حجم فايل zip : 498 K

فهرست مطالب به شرح زير مي باشد :

عنوان مطلب ....................................... شماره صفحه

مفاهيم بودجه ريزي      15

مباني بودجه ريزي       16

اهميت و ضرورت بودجه      17

بودجه بعنوان وسيله كنترل      18

بودجه بعنوان وسيله براي مديريت       19

بودجه براي برنامه ريزي       19

مقاصد بودجه ريزي      20

وظايف بودجه ريزي      20

ويژگي هاي يك سيستم بودجه ريزي مناسب     21

اصول بودجه      22

مراحل بودجه بندي     26

طبقه بندي در نظام بودجه اي      35

روشهاي برآورد درآمد     44

روشهاي برآورد هزينه      46

....

منابع و مواخذ     147

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

ادبيات و تاريخچه (مباني نظري و سير تطور) اتوماسيون و نگهداري تعميرات (برگرفته از پايان نامه كارشناسي ارشد مديريت : بررسي تاثير سيستمهاي انفورماتيك درعملكرد شركت تعميرات ) به همراه منابع و مواخذ تحقيق

فايل اصلي   :  Word 

تعداد كل صفحات :  78 صفحه

حجم فايل zip : 108k

فهرست مطالب به شرح زير مي باشد :

عنوان مطلب ....................................... شماره صفحه

فصل دوم: مباني نظري و سير تطور موضوع 17     

مقدمه 18     

بخش اول      20     

1-      تكنولوژي       20     

2-      سيستم‌هاي تكنولوژي اطلاعات        23     

3-      تعريف تكنولوژي اطلاعات     24     

4-      تاريخچه تكنولوژي اطلاعات   28     

5-      كاربردهاي سيستم تكنولوژي اطلاعات در سازمان  30     

الف ـ كاربرد عملياتي 30     

ب ـ كاربرد اطلاعاتي 33     

ج ـ كاربرد آموزشي   36     

6- پياده سازي سيستم تكنولوژي اطلاعات  38     

بخش دوم      44     

1-      جايگاه سيستم‌هاي نگهداري و تعميرات      44     

2-      تعريف سيستم‌هاي نگهداري و تعميرات      46     

3-      لزوم استفاده از سيستم‌هاي نگهداري و تعميرات  47     

4-      معايب ناشي از نداشتن سيستم‌هاي نگهداري و تعميرات  48     

5-      انواع روشهاي نگهداري و تعميرات  50     

الف ـ نگهداري و تعميرات به منظور بهبود  50     

ب ـ نگهداري و تعميرات در هنگام بروز اشكال     51     

ج ـ نگهداري و تعميرات پيشگيري   52     

د ـ نگهداري و تعميرات پيشگويي كننده    53     

هـ ـ نگهداري و تعميرات بهره‌ور فراگير     54     

6-      نگهداري و تعميرات در سازمان‌ها   56     

7-      نگهداري و تعميرات در شبكه انتقال نيرو  57     

بخش سوم     59     

1-      تئوري هاي مبتني بر عامل تاثير      59     

الف ـ جبر تكنولوژي   59     

ب ـ جبر سازماني      61     

ج ـ ديدگاه اقتضاء و ضرورت 62     

2- انواع تاثير تكنولوژي بر سازمان 63     

1-2- تاثير سيستم‌هاي انفورماتيك بر اقتصاد سازمان   63     

2-2- تاثير سيستم‌هاي انفورماتيك بر ساختار سازمان    67     

3-2- تاثير سيستم‌هاي انفورماتيك بر عملكرد سازمان   72     

الف ـ تاثير بر مهندسي مجدد منابع انساني 72     

ب ـ تاثير بر استراتژي سازمان       74     

ج ـ تاثير بر متمايز ساختن عملكرد سازمان 75     

د ـ تاثير بر كارايي عمليات   76     

هـ ـ تاثير بر طراحي مجدد گردش كار         77     

بخش چهارم    79     

مهمترين تحقيقات پيرامون تكنولوژي اطلاعات و عملكرد سازمان  79     

برگزيده تحقيقات انجام گرفته در ايران    84

خلاصه  88

منابع  167

الف ـ منابع فارسي    168

ب ـ منابع انگليسي   171

«بخش اول»

اينك در اولين بخش از فصل دوم به بيان «تكنولوژي اطلاعات» از وجوه مختلف مي‌پردازيم و در بيان موضوع خواننده را از مباني و تاريخچه آن به كاربردها و در نهايت روش‌هاي پياده سازي اين تكنولوژي رهنمون خواهيم ساخت.

1-  تكنولوژي

در مورد مفهوم واقعي تكنولوژي، اتفاق نظر كاملي وجود ندارد. برداشت‌هاي متفاوت از تكنولوژي تحت تاثيــــر منظور و زمينه بررسي تاثير تكنولوژي در سازمان بوده است. از اينرو تعاريف نظري و عملياتي متفاوتي از آن بعمل آمده است. همچنين سطوح تجزيه و تحليل تاثير تكنولوژي در سازمان نيز متفاوت بوده است. عده‌اي كل سازمان را به عنوان يك واحد داراي يك تكنولوژي يگانه، وعده‌اي ديگر، واحدهاي سازمان را به عنوان استفاده‌كنندگان تكنولوژي‌هاي متفاوت، و حتي عده‌اي ديگر فرد را به عنوان يك واحد تاثيرپذير از تكنولوژي مورد بررسي قرارداده‌اند. به همين جهت، تعريف واحدي از تكنولوژي ارائه نشده است.

در هر حال، تكنولوژي عبارتي است كه براي هرنوع سازماني قابل كاربرد است. سازمان‌ها همگي اعم از صنعتي و خدماتي از تكنولوژي استفاده مي‌كنند. همه سازمان‌ها به اين منظور به وجود آمده‌اند كه تغييري را در «شئ» بوجود آورند و ايجاد اين تغيير مستلزم داشتن تكنولوژي است. البته شئ مذكور حتما" داراي صورت ظاهري و مادي نخواهد بود بلكه مي‌تواند شامل مواردي مانند اطلاعات، نمادها و حتي افراد نيز باشد. محسوس و ملموس بودن يا نبودن شئ مورد تغيير در سازمان، تاثيري در مفهوم و اهميت تكنولوژي به طور عام ندارد. به عبارت ديگر در تحليل تكنولوژي به عنوان عامل مؤثر همانگونه كه يك پالايشگاه نفت مورد بررسي قرار مي‌گيرد به همان نحو يك مؤسسه بيمه نيز مورد بررسي قرارمي‌گيرد (اسكات، 1981 ؛ بديان، 1984).

تعاريف متعددي از تكنولوژي ارائه شده است كه چند مورد آنها عبارتند از:

1- به نظر گليپس و ميلتي تكنولوژي عبارت است از گونه‌ها و الگوهاي فعاليت، تجهيزات، مواد، دانش و تجربه مورد استفاده براي انجام وظائف سازماني (گيرلوف، 1985).^.

 2- تكنولوژي عبارت است از ابزاري كه براي دگرگون كردن «وارده» به «بازده يا ستاده» درهسته عملياتي بكار مي رود.مجموع تكنولوژي‌هاي مورد استفاده سازمان، نظام فني سازمان را تشكيل مي‌دهند كه شامل سه تكنولوژي انساني، تكنولوژي ماشيني و تكنولوژي روش‌هاي انجام كار مي‌باشد (مينتز برگ، 1371)^..

 3- تكنولوژي عبارت است از استفاده از ابزارهاي فيزيكي و نيروهاي فكري براي ايجاد ساختارها، توليد و ارائه كالاها و خدمات، به طوري كه كارائي انسان را از طريق درك، سازگاري و كنترل بهتر محيط پيرامونش افزايش دهد.

4- تكنولوژي به دانش و تخصص چگونگي انجام كارها اشاره دارد و شامل نوآوريها، ابداعات، تكنيك‌ها و حد گسترده‌اي از دانش و اطلاعات مي‌شود (كونتزوويهريچ، 1988).

5- تكنولوژي شامل دانش، ابزار، تكنيك‌ها و فعاليت‌هاي مورد استفاده براي تبديل داده‌ها به ستاده‌هاست و در بردارنده ماشين‌آلات، مهارت‌هاي كاركنان و روش‌هاي كاراست                (دفت، 1378).

6- تكنولوژي در مطالعات مردم‌شناسي به ابزاري اشاره دارد كه انسان‌هاي نخستين براي حفظ بقاي خود به كار مي‌برده‌اند. امروز كاربرد تكنولوژي به طور عمده اشاره به اسباب تكنيكي نظير ماشين‌ها، ابزار و تجهيزات، خودروها، كشتي‌ها، ساختمان‌ها و بزرگراه‌ها دارد (نژي، 1992).

7- تكنولوژي تمامي دانشها، محصولات، ابزار و روش‌ها و سيستم‌هايي است كه به خدمت گرفته مي‌شود تا محصول يا سرويسي ارائه شود. تكنولوژي فرآيند انتقال و تبديل منابع به محصول از طريق دانش، تجربه، اطلاعات و ابزار است. (خليل، 2000).

تعاريف فوق اغلب تعاريف نظري مي‌باشند، تعاريف عملياتي نيز در مورد تكنولوژي ارائه شده است كه در مباحث آينده مورد بررسي قرار خواهند گرفت. در اينجا ذكر دو نكته لازم است:

1- تكنولوژي‌هاي مورد استفاده سازمان‌ها بر حسب اينكه مستقيما" در فرآيند تبديل دخالت داشته باشند يا نه، با يكديگر تفاوت دارند. تكنولوژي كه مستقيما"‌از آن در فرآيند تبديل استفاده شده و در تبديل داده به ستاده نقش اصلي را بازي مي‌كند را «تكنولوژي عملياتي» مي‌نامند.

تكنولوژي عملياتي شامل تجهيزات، ماشين آلات و ابزارهايي مي‌گردد كه در فرآيند تبديل داده به ستاده بطور خودكار عمل نموده و جايگزين فعاليت‌هاي انسان مي‌شوند. تكنولوژي ديگر، تكنولوژي است كه مستقيما" در فرآيند تبديل دخالت ندارند، بلكه با فراهم كردن اطلاعات لازم فرآيند تبديل را تسهيل نموده و بر دقت و كيفيت آن مي افزايد. اين تكنولوژي‌ها را «تكنولوژي اطلاعات» مي‌نامند.

2- تكنولوژي مورد استفاده بر اساس اينكه در سازمان‌هاي خدماتي و يا صنعتي باشند نيز با هم تفاوت دارند. تفاوت «تكنولوژي خدماتي» با «تكنولوژي صنعتي» درماهيت كالا وخدمت نهفته‌ است. بازده يك موسسه خدماتي ناملموس، فناپذير، غيرقابل تعويض در مصرف و غيرقابل ذخيره مي‌باشد. از سوي ديگر، سازمان‌هايخدماتي بعضا" روي افراد كار مي‌كنند و سازمان‌هاي توليد تنها روي اشيا از اينرو تحليل تكنولوژي براي سازمان‌هاي صنعتي و خدماتي از بعضي ابعاد متفاوت خواهد بود.

در نهايت براي بحث «تكنولوژي» و ارائه قدرت تاثير آن به اين نكته بسنده مي‌كنيم كه مهمترين تفاوت عصر حاضر با دوران گذشته در تغييرات سريع و تنوع زياد تكنولوژي نهفته است. رقابت جهاني نيز موضوع جديدي است. تكنولوژي درچند دهه اخير با يك رشد نمايي مواجه بوده و بيش از مجموع رشد آن در چند هزار سال قبل بوده است (پريت********، 1994).

در هر حال، پيشرفت علمي و فني دوران حاضر اهميت تكنولوژي درسازمان‌ها را روز افزون نموده است. تمامي صاحبنظران و محققين به درجات متفاوتي توافق نظر دارند كه تكنولوژي بر عملكرد سازمان داراي تاثير بوده و يكي از عواملي است كه نمي‌توان در تحليل عملكرد آنرا ناديده گرفت. امروزه تكنولوژي به عنوان عامل اصلي افزايش بهره‌وري تلقي مي‌شود و ورود آن به سازمان باعث تغيير ساختارهاي شغلي و نحوه انجام كارها مي‌گردد، نگرش‌ها و رفتار كاركنان را تحت تاثير قرارمي‌دهد. اين تاثيرات بر كل سازمان نيز موثر بوده و داراي اهميت حياتي براي سازمان‌ها مي‌باشد (بديان 1984).

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

پروپوزال و روش تحقيق پايان نامه كارشناسي ارشد مديريت با موضوع  ارزيابي عملكرد كاركنان به همراه فهرست منابع و مواخذ

فايل اصلي پروپوزال   :  DOC  

حجم فايل    :  36 KB   

تعداد كل صفحات :  17 صفحه

پروپوزال يا طرح تحقيق، پيش نويس پ‍ژوهشي است كه شما مي بايست براي اخذ مدرك تحصيلي خود انجام دهيد. در پروپوزال، شما به معرفي موضوعي كه براي پايان نامه خود انتخاب كرده ايد، توضيح اهميت آن موضوع، ذكر پ‍‍ژوهش هايي كه در گذشته در اين باره صورت گرفته، و نتايجي كه فكر مي كنيد از تحقيق خواهيد گرفت مي پردازيد. هم چنين روش يا روش هايي كه در پژوهش از آن ها بهره خواهيد گرفت را ذكر مي كنيد.

 بررسي منابع علمي يكي از بخش هايي است كه در هنگام تكميل پروپوزال بسيار اهميت دارد و در صورت تصويب پروپوزال شما نيز تصويب خواهد شد. مطالعات و كارهاي قبلي انجام شده و مرتبط با اين مطالعه چه به صورت نظري وچه به صورت طراحي در داخل يا خارج كشور. پژوهشگر در اين قسمت، ضمن اشاره به مطالعات و كارهاي قبلي، به ارزيابي آنها مي پردازد وتفاوتها و شباهتهاي ميان تحقيق خود را با تحقيقات قبلي بيان مي كند ( در بعضي موارد سابقه تحقيقاتي مفصل نيست مي توان از سوابق نظري يا مطالب مرتبطي كه در كتابها يا مقالات وجود دارد براي ساختن يك چهارچوب ادراكي استفاده كرد)

عنوان مطالب                                                        صفحه

فصل اول : كليات تحقيق   

   چكيده

   مقدمه ..........................................................................................................................................1

   1- بيان مساله.............................................................................................................................3

   2- اهميت موضوع تحقيق........................................................................................................5 

   3- اهداف تحقيق.......................................................................................................................6

   4- سئوالات تحقيق ..................................................................................................................6

   5- متغيرهاي تحقيق.................................................................................................................8

   6- تعريف واژه ها و اصطلاحات تخصصي تحقيق...............................................................8

فصل سوم : روش تحقيق

   1- روشهاي تحقيق................................................................................................................57

   2- نوع تحقيق.......................................................................................................................57

   3- جامعه آماري تحقيق.......................................................................................................57

   5- قابليت و اعتبار پرسشنامه.............................................................................................58

   6- روش تجزيه و تحليل داده ها.......................................................................................60

مقدمه :

در دوران معاصر كمتر كسي يافت مي شود كه درباره لزوم و ضرورت وجود نظام ارزيابي عملكرد در سازمان بحث ننمايد ، رشد و گسترش و تحولات دانش مديريت بصورت عام و حوزه مديريت منابع انساني به صورت خاص ، وجود نظام ارزيابي عملكرد را در سازمان بديهي و اجتناب ناپذير نموده است بگونه اي كه عدم وجود آن به عنوان يكي از علائم بيماري سازماني است .

 نظامهاي ارزيابي سنتي كه مبتني بر وجود تعدادي عوامل و شاخصهاي ثابت و بدون توجه به ابعاد زمينه اي يا بستر سازمان بوده است ، با توجه به تغيير و تحولات بنيادين در فرايند هاي مديريتي كه خود ناشي از تحولات نگرشي              مي باشد ، به نظر مي رسد  توجه به عوامل درون سازماني و نهاده هاي               سازماني ، از حيث تاثير آن بر عملكرد ، كاركنان موجب ارزيابي كردن واقعي عملكرد كاركنان و تحليل عملكرد ، باعث تغيير اساسي در شاخصها و محورهاي                            ارزيابي عملكرد گرديده است  .

ارزيابي در هر نظامي با اين هدف انجام مي گيرد كه با شناخت               وضع  موجود ، ضمن كنترل سياستهاي اعمال شده ، زمينة  سياستگذاري                    و برنامه ريزي آتي فراهم گردد . ارزيابي عملكرد اين امكان را به وجود مي آورد تا  با كاهش نقاط ضعف و  افزايش نقاط قوت ، شرايط براي بهبود مستمر فراهم آيد .

در هر سازمان تدوين راهبرد ، برنامه ريزيهاي كوتاه مدت و بلند مدت ،          انجام اصلاحات ، ايجاد بهبود و تحول با ارزيابي عملكرد و شناخت وضعيت موجود       آغاز مي شود 

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

پروپوزال و روش تحقيق پايان نامه كارشناسي ارشد حسابداري  با موضوع بررسي تطبيقي روش‌هاي موجود تجزيه و تحليل مالي به همراه فهرست منابع و مواخذ

فايل اصلي پروپوزال   :  Doc 

حجم فايل    :  51 KB   

تعداد كل صفحات :  20 صفحه

پروپوزال يا طرح تحقيق، پيش نويس پ‍ژوهشي است كه شما مي بايست براي اخذ مدرك تحصيلي خود انجام دهيد. در پروپوزال، شما به معرفي موضوعي كه براي پايان نامه خود انتخاب كرده ايد، توضيح اهميت آن موضوع، ذكر پ‍‍ژوهش هايي كه در گذشته در اين باره صورت گرفته، و نتايجي كه فكر مي كنيد از تحقيق خواهيد گرفت مي پردازيد. هم چنين روش يا روش هايي كه در پژوهش از آن ها بهره خواهيد گرفت را ذكر مي كنيد. 

 بررسي منابع علمي يكي از بخش هايي است كه در هنگام تكميل پروپوزال بسيار اهميت دارد و در صورت تصويب پروپوزال شما نيز تصويب خواهد شد. مطالعات و كارهاي قبلي انجام شده و مرتبط با اين مطالعه چه به صورت نظري وچه به صورت طراحي در داخل يا خارج كشور. پژوهشگر در اين قسمت، ضمن اشاره به مطالعات و كارهاي قبلي، به ارزيابي آنها مي پردازد وتفاوتها و شباهتهاي ميان تحقيق خود را با تحقيقات قبلي بيان مي كند ( در بعضي موارد سابقه تحقيقاتي مفصل نيست مي توان از سوابق نظري يا مطالب مرتبطي كه در كتابها يا مقالات وجود دارد براي ساختن يك چهارچوب ادراكي استفاده كرد)

فهرست مطالب

عنــوان                                                                                  صفـــحه

فصل اول – كليات

مقدمه ....................................................................................................................3

موضوع تحقيق........................................................................................................5

اهميت ، ضرورت و انگيزه تحقيق..........................................................................6

اهداف تحقيق.........................................................................................................8

فرضيه‌ هاي تحقيق.................................................................................................8

روش تحقيق..........................................................................................................9

قلمرو تحقيق .........................................................................................................10

تعاريف عملياتي و اصطلاحات.............................................................................11

فصل سوم – روش تحقيق

مقدمه ..................................................................................................................52

روش تحقيق ........................................................................................................53

جامعه آماري .......................................................................................................53

حجم نمونه .........................................................................................................53

ابزار گردآوري اطلاعات (يافته‌ها )......................................................................55

جمع‌آوري اطلاعات.............................................................................................56

روايي و پايايي ابزار تحقيق .................................................................................57

روش تجزيه و تحليل اطلاعات جمع‌آوري شده..................................................58

منابع..................................................................................................................87

چكيده تحقيق

تحقيق حاضر با عنوان ” بررسي تطبيقي روش‌هاي موجود تجزيه و تحليل مالي در شركت‌هاي آب منطقه‌اي با روش استاندارد و ارايه راه‌كارهاي مناسب “ انجام گرفته است .  اهداف تحقيق عبارت است از :

-       زمينه‌سازي براي هدايت امور مالي بخش آب وزارت نيرو براساس برنامه‌ريزي بهتر با استفاده از شيوه‌هاي متداول تجزيه و تحليل صورت‌هاي مالي .

-       كمك به شفاف‌سازي روابط و مناسبات مالي در حوزه بخش آب وزارت نيرو.

-       كمك به توانمندسازي مديريت مالي بخش آب در جهت استفاده كارآتر از منابع مالي مختلف.

-       ارايه راه‌كارهاي علمي تجزيه و تحليل صورت‌هاي مالي به شركت‌هاي آب منطقه‌اي جهت انعكاس روابط مالي.

-       كمك به مديريت مالي حوزه ستادي امور آب براي ارزيابي مالي شركت‌ها به وسيله بهره‌گيري از روش‌هاي متداول تجزيه و تحليل صورت‌هاي مالي.

براي نيل به اهداف تعيين شده چهار فرضيه به شرح زير مطرح گرديده است :

-       بين روش‌هاي موجود تجزيه و تحليل صورت‌هاي مالي در شركت‌هاي آب منطقه‌اي و روش‌هاي متداول در مديريت مالي تفاوت معني‌داري وجود ندارد .

-       روش‌هاي موجود تجزيه و تحليل صورت‌هاي مالي در شركت‌هاي آب منطقه‌اي منجر به استفاده مناسب از اطلاعات مي‌گردد .

-       روش‌هاي موجود تجزيه و تحليل صورت‌هاي مالي بيان‌گر ميزان كارآيي مالي مديريت شركت‌هاي آب منطقه‌اي مي‌باشد .

-       نتايج حاصل از تجزيه و تحليل مالي در وضعيت موجود شركت‌ها براي استفاده‌كنندگان اطلاعات مربوط فراهم مي سازد .

روش تحقيق دراين پژوهش  پيمايشي و ميداني است و ابزار گردآوري اطلاعات علاوه بر تحليل اسناد و مدارك معتبر موجود  (صورت‌هاي مالي اساسي ) ، پرسشنامه است كه با استفاه از طيف ليكرت طراحي گرديده است .

به‌منظور تجزيه و تحليل يافته‌ها از روش‌هاي آمار توصيفي نظير فراواني ، درصد و درصد تراكم و روش‌هاي آمار استنباطي براساس آزمون استقلال توزيع كاي‌-دو استفاده شده است .

نتايج تحقيق براساس يافته‌هاي موجود و بحث و تفسيرهاي به عمل آمده  به شرح زير مي‌باشد :

-       بين روش‌هاي موجود تجزيه و تحليل صورت‌هاي مالي در شركت‌هاي آب منطقه‌اي و روش‌هاي متداول در مديريت مالي تفاوت معني‌‌داري وجود دارد .

-       روش‌هاي موجود تجزيه و تحليل صورت‌هاي مالي در شركت‌هاي آب منطقه‌اي منجر به استفاده مناسب از اطلاعات نمي‌گردد .

-       روش‌هاي موجود تجزيه و تحليل صورت‌هاي مالي بيان‌گر ميزان كارآيي مالي مديريت شركت‌هاي آب منطقه‌اي نمي‌باشد .

-       نتايج حاصل از تجزيه و تحليل مالي در وضعيت موجود شركت‌ها براي استفاده‌كنندگان ، اطلاعات مربوط را فراهم نمي‌سازد .

-       نسبت هاي نقدينگي در شركت هاي آب منطقه اي روند نامطلوبي را از لحاظ پرداخت بدهي هاي نشان مي دهد.

-       نسبت هاي فعاليت در شركت هاي آب منطقه اي روند نامطلوبي را از لحاظ استفاده از دارايي ها نشان مي دهد.

-       نسبت هاي اهرمي در شركت هاي آب منطقه اي روند نامطلوبي را از لحاظ ساختار سرمايه نشان مي دهد.

-       نسبت هاي سودآوري در شركت هاي آب منطقه اي روند نامطلوبي را از لحاظ كسب بازده نشان مي دهد. 

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود