پرسشنامه سازمان

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

پرسشنامه سلامت سازماني هوي و همكاران 1996

پرسشنامه فهرست سلامت سازماني (OHI  ) هوي و همكاران ( 1996 ) كه اين پرسشنامه هفت بعد سلامت سازماني يعني 1. يگانگي نهادي 2. نفوذ مدير 3. ملاحظه گري 4. ساخت دهي 5. پشتيباني منابع 6. روحيه 7. تاكيد علمي را مورد سنجش قرار مي دهد. پرسشنامه داراي 44 گويه مي باشد.................

توجه: (ممكن است هنگام انتقال از فايل ورد به داخل سايت بعضي متون به هم بريزد يا بعضي نمادها و اشكال درج نشود ولي در فايل دانلودي همه چيز مرتب و كامل است)

ويژگي پرسشنامه (بطور خلاصه)

تعداد گويه ها:                   44

تعداد مولفه:                     مولفه دارد (ذكر شده در معرفي پرسشنامه)

روايي و پايايي:                 دارد (داخلي و خارجي)

نحوه نمره گذاري:             دارد

منبع:                               دارد (به شيوه APA)

نوع فايل:                         WORD و قابل ويرايش با فرمت doc

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

اين فايل حاوي 28 صفحه مطالب عالي و كامل در زمينه سازمان يادگيرنده است كه بسيار آموزنده و كاربردي است  كه رفرنس مطالب نيز عنوان شده و در درس تئوري مديريت پيشرفته در دوره كارشناسي ارشد توسط استادان متبحر تدريس ميشود، ضمنا بخشي به عنوان ضميمه در آخر فايل آمده كه شامل 5 پرسشنامه بسيار خوب و كاربردي در اين زمينه است كه براي ارزيابي سازمان يادگيرنده كاربرد فراوان دارد. اين فايل براي دانشجوياني كه درس تئوري مديريت پيشرفته دارند به دليل اينكه كل مطالب اصلي و كليدي را در خود گنجانده بسيار عالي و كاربردي است، اميدوارم مفيد فايده دوستان باشد.

هريسون اُون در كتاب خود با عنوان"ببر سواري : انجام كسب و كار در دنياي در حال تحول" مي نويسد:زماني وظيفه ي اصلي كسب و كار،سود آوري و توليد محصول بود. اكنون وظيفه ي اصلي كسب و كار تبديل شدن به سازمان يادگيرنده ي اثر بخش است.اين بدان معني نيست كه سود و محصول،ديگر مهم نيست،بلكه بدين معناست كه بدون يادگيري مستمر دستيابي به آنها ناممكن خواهد بود.اگر سازماني به طور مستمر خود را از طريق يادگيري اثربخش و سريع با محيط هماهنگ نسازد،نابود خواهد شد.تنها شركتهايي كه مي توانند خود را با نيروي محركه هوشمند تر و كارآمدتر تغيير ،تبديل كنند،در هزاره نوين موفق خواهند بود.همان طور كه يكي از پيشگامان سازمان يادگيرنده به نام رجينالد ريوانز(1983) اشاره مي كند:

”يادگيري در درون سازمان بايد مساوي يا بيشتر ازتغيير خارج از سازمان باشد،در غير اين صورت سازمان مي ميرد.“

.

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

پرسشنامه ارزيابي يادگيري سازماني براي تحقيقات و پروژه ها و درس تئوري هاي مديريت پيشرفته كاربرد دارد كه اين فايل داراي 3 صفحه ميباشد.

هدف اين پرسشنامه ،جمع آوري اطلاعات در باره عوامل سازماني واقدامات مديريت كه بر قابليت يادگيري سازماني تاثير دارند،است دراين ابزار پاسخ هاي غلط يا درست وجود ندارند. ازاين رو به دقت پرسشنامه را مطالعه كنيم و به همه سوالات بر مبناي شناخت تان از سازمان خود،صادقانه پاسخ دهيد.

 ضمنا راهنماي پرسشنامه و تفسير نتايج هم آورده شده است.

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

دستيابي به چشم انداز سازمان يادگيرنده و سطوح بالاي يادگيري سازماني بدون اندازه گيري و ارزيابي آنها امكان پذير نيست. از اين رو در اين قسمت، پرسشنامه ي مدل سيستمي سازمان يادگيرنده كه توسط مايكل جي ماركوارت تحت عنوان "نيمرخ سازمان يادگيرنده" ارائه شده است، آورده شده.

اين پرسشنامه در انجام تحقيقات و پروژه ها در زمينه اين موضوع و درس تئوري هاي مديريت پيشرفته ميتواند بسيار مفيد باشد.

پرسشنامه نيم رخ سازمان يادگيرنده، پرسشنامه اي جامع است در 6 صفحه كه شامل بخش هاي زير است:

(1)*پويايي هاي يادگيري: فردي، گروهي يا تيمي، وسازماني

(2)*چشم انداز، فرهنگ، راهبرد، و ساختار

(3)*قدرتمند سازي افراد (مديريت، كاركنان،مشتريان، شركا، تامين كنندگان و جامعه)

(4)*مديريت دانش (كسب، خلق، بازيابي، انتقال، و به كارگيري)

 (5)*به كارگيري فناوري (سيستم هاي اطلاعات دانش، يادگيري مبتني بر فناوري،و سيستم هاي پشتيباني عملكرد الكترونيكي)

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود