پايان نامه با فرمت word

پايان نامه با فرمت word

فروشگاه دانشجو

رابطه سبك اسناد با پيشرفت تحصيلي در دختران و پسران سال سوم دبيرستان

۲۱ بازديد
دسته بندي علوم تربيتي
فرمت فايل doc
حجم فايل 54 كيلو بايت

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

چكيده

به منظور بررسي سبك اسناد و پيشرفت تحصيلي در دختران و پسران سال سوم دبيرستان ابعاد سه گانه اسناد شامل بعد مكان كنترل (دروني در مقابل بيروني)، بعد ثبات (پايدار در مقابل ناپايدار) و بعد كليت (كلي در مقابل جزئي) در دو موقعيت شكست و موفقيت در 120 نفر دانش آموز از طريق پرسشنامه سبك اسنادي (ASQ) مورد بررسي قرار گرفتند. نمرات بدست آمده از طريق اين پرسشنامه با روش تحليل واريانس تك متغيره و چند متغيره و رگرسيون مورد تحليل قرار گرفت نتايج نشان داد كه ابعاد سه گانه اسناد بين دختران و پسران در موقعيت شكست و موفقيت تفاوت معني داري ندارند. رابطه بين ابعاد سه گانه اسناد و پيشرفت تحصيلي نشان داد كه بجز بعد دروني – بيروني در موقعيت شكست، بقيه ابعاد با پيشرفت تحصيلي رابطه معنا داري ندارند. همچنين تنها متغيري كه تا حدي مي توانستيم از طريق آن تا حدي به پيش بيني تحصيلي دانش آموزان بپردازيم همان بعد دروني –بيروني در موقعيت شكست بود.

 

                      فهرست مطالب

عنوان

صفحه

فصل اول

 

مقدمه

 

زمينه و بيان  مسئله

1

اهميت و ضرئرت پژوهش

4

سئولات پژوهش

5

متغيرهاي پژوهش

5

تعاريف مفهومي

6

تعاريف عملياتي

6

فصل دوم:پيشينةنظري وپژوهشي

 

خلاصه فصل

8

اسناد

9

نظريه هاي اسناد

10

سو گيري هاي اسناد

23

اسنادهاي اصلي

26

ابعاد اسناد

27

اسنادها؛موفقيت وشكست

32

اسناد وجنسيت

35

اسناد وپيشرفت تحصيلي

41

فصل سوم:روش پژوهش

 

خلاصه فصل

45

روش تحقيق

46

جامعه اماري وروش نمونه گيري

46

ابزار تحقيق

46

روش نمره گذاري پرسشنامه

50

روش اجرا

51

اعتبار وپايايي پرسشنامه

52

روش آماري

54

فصل چهارم:يافته هاي پژوهش

 

خلاصه فصل

56

يافته هاي توصيفي

57

يافته هاي تحليلي

60

بررسي رابطه ابعاد سه گانه اسنادپس از شكست در دختران وپسران

60

بررسي رابطه ابعاد سه گانه اسناد پس از موفقيت در دختران وپسران

62

بررسي رابطه سبك اسناد با پيشرفت تحصيلي

64

بررسي پيش بيني پيشرفت تحصيلي دانش اموزان در دوجنس دختر وپسربا ابعاد سه گانه اسناد در موفقيت وشكست

68

يافته هاي ديگر

71

فصل پنجم :بحث ونتيجه گيري

 

بحث ونتيجه گيري

75

محدوديت هاي تحقيق

77

پيشنهادات

77

منابع فارسي

79

منابع انگليسي

81

پيوست ها

 

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

بررسي ارتباط بين ميزان انجام فعاليت هاي بدني و ورزشي و سطح سلامت رواني ( جسماني ، اضطراب و اختلال خواب ، اجتماعي ، افسردگي )

۱۴ بازديد
دسته بندي روانشناسي
فرمت فايل doc
حجم فايل 87 كيلو بايت

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

چكيده تحقيق

پژوهش حاضر به بررسي ارتباط بين ميزان انجام فعاليتهاي بدني و ورزشي و سطح سلامت رواني ( جسماني ، اضطراب و اختلال خواب و ...) دانشجويان پسر كارشناسي دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي دانشگاه شهيد بهشتي تهران در سال تحصيلي 86-85 پرداخته است .

جامعه آماري شامل دانشجويان ورودي مهر 82 تا مهر 85 . تعداد كل دانشجويان از لحاظ اموزشي 96 نفر منهاي 11 دانشجوي انتقالي و مرخص از تحصيل در ترم مهر ماه 85 بود . يعني جامعه آماري 85 نفر و طبق جدول كه حبسي و مورگان 70 نمونه ( آزمودني ) شامل سه رشته تحصيلي مشاوره و راهنمايي ، علوم تربيتي و روانشناسي در سطح تحصيلي كارشناسي .

از تعداد 70 نمونه آزمودني 41 آزمودني غير ورزشكار – 29 و آزمودني ورزشكار بودند . از 29 نفر آزمودني ورزشكار 16 نفر – ورزشكار رشته هيا ورزشي انفرادي و 13 نفر ورزشكار رشته هاي گروهي

 

ابزار گرد اوري داده ها :

1- پرسشنامه اطلاعات فردي      2- تست سلامت عمومي گلدبرگ GHQ

 

روشهاي آماري :

آمار توصيفي (فراواني ، درصد ، ميانگين ، انحراف استاندارد ، رسم نمودار و جدول )

 

روشهاي آماري :

آمار استنباطي ( آزمون t مستقل براي ميانگين گروههاي متفاوت)

 

محاسبات با نرم افزارهاي رايانه اي و روشهاي آماري توصيفي و استنباطي

نتايج بدست امده نشان مي دهد كه ورزشكاران نسبت به ازمودنيهاي غير ورشكار از سلامتي بالاتري برخوردار بودند . تفاوت معني داري از لحاظ سلامت رواني ما بين ورزشكاران انفرادي و گروهي مشاهده شد . زير مجموعه هاي سلامت رواني ( جسماني ف علائم اضطراب و اختلال خواب ، كاركرد اجتماعي ، علائم افسردگي ) آزمودنيهاي ورزشكار و غير ورزشكار تفاوت معني داري وجود داشت . با توجه به اطلاعات بدست امده آزمودنيهاي ورزشكار به لحاظ كاركرد اجتماعي و علائم افسردگي وضعيت بسيار مطلوبي را نسبت به آزمودنيهاي غير ورزشكار داشتند .

 

فهرست مطالب

عنوان                                 صفحه

فصل اول

1-1- مقدمه

2-1- بيان مسئله

3-1- اهميت و ضرورت تحقيق ( فايده هاي تحقيق)

4-1- موضوع تحقيق

5-1- اهداف تحقيق

6-1- فرضيه هاي تحقيق

7-1- تعاريف عملياتي

 

فصل دوم

1-2- مقدمه

2-2- ادبيات تحقيق

1-2-2- مفهوم سلامت رواني بر اساس نظريه هاي مختلف

الف – 2-2- نظرية زيست شناسي

ب – 2-2- نظرية روانكاوي

ج 2-2- نظرية رفتار گرايي

د-2-2- نظرية انسانگرايي

2-2-2- فشارهاي عصبي (رواني ) و سلامت رواني

3-2-2- نشانه هاي فشار رواني

4-2-2- فشار عصبي ( رواني) و دانشجويان

5-2-2- واكنشهاي دانشجويان نسبت به فشارهاي رواني

6-2-2- روشهاي مقابله دانشجويان با فشارهاي رواني

7-2-2- انجام دادن فعاليتهاي بدني و ورزشي

8-2-2- جمع بندي اديات تحقق

3-2- پيشينه تاريخي تحقيق

1-3-2- اثرات فعاليتهاي بدني و ورزشي و انجام آنها بر سلامت جوامع بيمار

2-3-2- سلامت رواني در انواع رشته هاي ورزشي و فعاليت هاي بدني مختلف

3-3-2- تفاوت افراد ورزشكار و غير ورزشكار در سلامت رواني و ابعاد آن

4-3-2- جمع بندي و نكات آخر در مورد پيشينه تحقيق

فصل سوم

1-3- مقدمه

2-3- روش اجراي تحقيق

3-3- جامعه آماري

4-3- نمونه آماري و روش نمونه گيري

5-3- ابزار تحقيق ( اندازه گيري)

6-3- روش جمع آوري داده ها ( اطلاعات)

7-3- روش آماري تحقيق

فصل چهارم

1-4- مقدمه

2-4- بخش توصيفي اطلاعات جمع اوري شده ( طبقه بندي داده ها )

3-4- جداول و نمودارهاي توزيع فراواني

4-4- بخش استنباطي ( اجراي آماري ) پژوهش ( اطلاعات جمع آوري شده

5-4- تجزيه و تحليل مقايسه اي ( بررسي وضعيت فرضيه هاي تحقيق)

فصل پنجم

1-5- مقدمه

2-5- نتايج كلي

3-5- محدوديت هاي تحقيق

4-5- پيشنهادات

فهرست منابع

ضمائم

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود