تنبيه

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

خداوند متعال نيز در كتاب ارزشمند قران ، بارها به اين نكته اشاره فرموده است كه خوب و بد يكسان نيستند و بايد بين آنها تفاوت قائل شد . از جمله در آيات زير :

ـ بگو اي پيامبر ، آيا كور و بينا با هم مساويند ؟

ـ بگو اي محمد ، پليد و پاكيزه يكسان نيستند ؟

ـ اصحاب جهنم و اصحاب بهشت يكسان نيستند ؟

ـ خداوند مجاهدان را بر نشستگان برتري داده است .

ـ آيا تاريكيها و روشنايي را مساوي مي‌داني ؟

ـ آيا كساني كه مي‌دانند با كساني كه نمي‌دانند ، برابرند؟

چنانچه ملاحظه مي‌شود ، خداوند در اين آيات ،يك نوع مرز بندي بين افراد شايسته و افراد ناشايست ايجاد نموده است و آنان را از يكديگر متمايز ساخته است .

امام علي (ع) نيز اين نكته دقيق مديريتي و تربيتي را در دستورالعمل معروف خود به مالك اشتر گنجانده و مي‌فرمايد : « اي مالك ، هرگز نبايد نيكوكار و بدكار در نزد تو يكسان باشند كه همانا چنين حركتي ، نيكوكاران را در نيكي كردن ، بي رغبت و تبهكاران را به بدكاري وا مي‌دارد . بلكه با هر كدام از آنان ، متناسب با آنچه انجام داده‌اند ، برخورد نما »

از اين رهنمود ارزشمند امام ، چند نكته مهم مديريتي به دست مي‌آيد :

1- تشويق و تنبيه ، لازمه مديريت و زمامداري است .

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

   مقررات اداري مدرسه و محيط ظاهري آن

 1- اسناد مالي به موقع تنظيم و در دسترس باشد .

2- از تنبيه بدني جدا خوداري شود و در صورت مشاهده برابر مقررات برخورد خواهد شد.

3-مديران مدارس و مجتمع ها ماهانه حداقل يكبار از كلاس هاي درس بازديد نموده و گزارش عملكرد را در دفتر بازديد معلمان ثبت مي نمايند.

4-دفاتر كلاسي همكاران از لحاظ ثبت فعاليتها ياددهي - يا دگيري و نمره گذاري و ثبت نتايج آزمايش ،منظم و مرتب است.

5- غيبت همكاران در اسرع وقت به كارشناس آموزش ابتدايي گزارش مي گردد.

6- به مكاتبات اداري در وقت معين پاسخ داده شده و از مكاتبه با ساير ادارات بطور مستقيم جداً خوداري شود.

7- دريافت هر نوع وجه تحت عنوان كمك هاي درسي بدونه اجبار و در مقابل قبوض هديه به مدرسه انجام گيرد و در غير اين صورت مدير مدرسه جوابگو خواهد بود.

8-تمامي مديران مدارس و مجتمع هاي آموزشي ملزم به داشتن برنامه سالانه مي باشند و پس از تهيه و تنظيم برنامه آن را در جلسات شوراي مدرسه مطرح و به تصويب برسانند.

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

عنوان: دانلود پاورپوينت (اسلايد) يادگيري فردي

دسته: مديريت (مديريت رفتار سازماني- مديريت رفتار سازماني پيشرفته)

فرمت: پاورپوينت(Powerpoint)

تعداد اسلايد: 25 اسلايد

اين فايل با فرمت پاورپوينت در تعداد 25 اسلايد زيبا و كامل در   زمينه " يادگيري فردي " بوده كه مي تواند به عنوان سمينار(كنفرانس) در كلاس براي درسهاي مديريت رفتار سازماني و مديريت رفتار سازماني پيشرفته مورد استفاده قرار گيرد. بخشهاي عمده اين فايل شامل موارد زير است:

عوامل تشكيل دهنده رفتار سازماني

يادگيري

تعريف يادگيري

فرايند يادگيري

مكاتب يادگيري

نظريه شرطي سازي كلاسيك-پاولف

نظريه شرطي سازي عامل-اسكينر د

نظريه يادگيري اجتماعي-بندورا

انواع تقويت

تقويت مثبت

تقويت منفي

تنبيه

خاموش سازي

مكتب شناختي يادگيري

كاربرد يادگيري در مديريت رفتار سازماني

نتيجه گيري

منابع

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود