پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

چكيده

 مدرسه به عنوان مكاني مطمئن در پرورش دانش­آموزان نقش بسيار سازنده­اي را ايفا مي­كند. درصورتي كه اصول ايمني در فضاهاي ورزشي مدارس رعايت نشود، احتمال وقوع حوادث، جراحت و مرگ دانش­آموزان وجود دارد. با توجه به اهميت موضوع، مطالعه­ي حاضر با هدف تعيين وضعيت ايمني فضاهاي ورزشي روباز مدارس راهنمايي دولتي استان اردبيل انجام شد.

روش تحقيق: در اين مطالعه­ي توصيفي (مقطعي)، 160 مدرسه­ي راهنمايي دولتي در استان اردبيل به روش
نمونه­گيري تصادفي طبقه­اي مورد بررسي قرار گرفتند. جهت جمع­آوري اطلاعات از پرسشنامه­ي محقق ساخته كه روايي محتوايي آن توسط اساتيد صاحب­نظر دانشگاهي تاييد و پايايي آن با روش آلفاي كرونباخ 84/0 بدست آمد. داده­ها پس از وارد شدن در نرم­افزار SPSS با استفاده از آزمون­هاي آماري توصيفي و Tمستقل مورد تجزيه و تحليل آماري قرار گرفتند.

يافته­ ها: وضعيت ايمني لوازم، تجهيزات و تاسيسات 44/46 درصد، وضعيت ايمني حريم­ها و خطوط 23/42درصد و وضعيت ايمني داخل زمين­هاي بازي92/31 درصد بود. در هر سه مورد تفاوت معني­داري بين مدارس دخترانه و پسرانه مشاهده نشد. زمين­هاي بازي به ترتيب؛ رشته­ي واليبال با 7/57 درصد، بسكتبال با 5/54 درصد، بدمينتون با 7/35 درصد، هندبال و فوتسال با 22 درصد داراي شرايط ايمن و استاندارد براي فعاليت ورزشي بوده­اند. تفاوت معني­داري بين مدارس دخترانه و پسرانه فقط در رشته­ي بسكتبال مشاهده شد (05/0>P).

نتيجه­ گيري: بر اساس يافته­هاي پژوهش، وضعيت ايمني فضاهاي ورزشي روباز مدارس مورد مطالعه خيلي پايين (كمتر از 50 درصد) مي باشد.

 واژه هاي كليدي: ايمني، فضاهاي ورزشي روباز، مدارس راهنمايي، اردبيل

قسمتي از مقدمه:

 يكي از مهمترين نهادهايي كه بستر را براي فعاليت هاي حال و آينده¬ي بچه ها فراهم مي كند آموزش و پرورش است. هدف از قراردادن درس تربيت بدني در برنامه¬ي درسي دانش آموزان نيز به منظور كسب و حفظ تندرستي و سلامتي از طريق فعاليت بدني بوده است. اما فعاليت بدني زماني  معنا و مفهوم پيدا مي كند و به اهداف خود دست پيدا مي كند كه در محيط ايمن و با تجهيزاتي استاندارد انجام گيرد. بايد بخاطر داشت كه هدف اصلي فعاليت هاي بدني حفظ سلامتي است و اگر يك فعاليت بدني رويكرد اصلي تربيت بدني (تندرستي وسلامتي) را به خطر بيندازد ارزش و اعتبارخود را از دست مي دهد (افتخاري، 1387).مدرسه به عنوان مكاني مطمئن در پرورش انسان ها قلمداد مي شود و در فراهم آوردن زندگي سالم و نشاط انگيز و تربيت افراد با رفتار سالم نقش بسيار سازنده¬اي را ايفا مي كند. در تمام جوامع استفاده كنندگان از اين محيط را جوانان و نوجوانان تشكيل مي دهند. اين گروه از جمعيت كه ساعات نسبتا قابل توجهي را در مدارس سپري مي كنند، بسيارحساس مي باشند. هرگاه وضعيت ايمني مدارس درسطح قابل قبولي نباشد، احتمال وقوع حوادث و جراحت و مرگ دانش آموزان وجود دارد (جوهري و همكاران، 1379).

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

فهرست

مقدمه

جامعه آماري

روش اجراي پژوهش

روش آماري

الف: توصيف داده ها

ب ) آزمون سؤالات پژوهش

نتيجه گيري

منابع

پرسشنامه 1

پرسشنامه 2

مقدمه

هدف اصلي اين پژوهش، بررسي كمال گرايي در افراد افسرده در ميان دانشجويان دختر و پسر دانشكده روان شناسي است. لذا پژوهش حاضر غير آزمايشي و از نوع پيمايشي يا زمينه يابي است. در اين روش متغيرهاي مختلفي در مورد آنچه هست تحقيق شود و اطلاعاتي كه با اين روش بدست مي آيند مي توانند به منظور بررسي روابط اين متغيرها مورد استفاده قرار گيرند. به عبارت ديگر اين نوع پژوهش به دنبال توصيف، تبيين و كشف وضع موجود و جامعه ي مورد نظر است.

در اين تحقيق متغيرهايي چون سن، جنس، سطح تحصيلات پدر و مادر و شغل پدر و مادر، رشته تحصيلي، بومي و غير بومي بودن، محل سكونت، معدل، تعداد خواهر و برادر، وضعيت تأهل، ميزان درآمد خانواده، محل سكونت و واحد مسكوني دانشجويان نمونه مورد بررسي قرار گرفته است.

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

فهرست

 مقدمه

تعريف ساده اي از افسردگي

نشانه شناسي افسردگي

كهن نياز

علائم افسردگي در جوانان و نوجوانان چيست؟

علائم افسردگي در كودكان و نوجوانان:

راه هاي درمان افسردگي:

علائم ديگر افسردگي در جوانان :

خطر خودكشي

نقش خانواده‌ها در بروز افسردگي ميان نوجوانان و جوانان

شاد زيستن

توضيحاتي درباره علل افسردگي در جامعه ايران

مقدمه

هر شخص در زندگي خود مسائل و مشكلات خاصي دارد و دلايل افسردگي در افراد، مختلف است. اما يكي از ريشه اي ترين موضوعاتي كه امروزه باعث افزايش افسردگي در بين جوانان شده است، عدم تسلط آنها بر كنترل و اداره زندگي اجتماعي شان است.

« بيماري هاي افسردگي چه به صورت حاد و چه به صورت مقطعي متاسفانه بيشتر جوانان و زنان را دربرمي گيرد.»

امروزه از قرن حاضر به عنوان عصر افسردگي نام مي برند كه در اين بيماري يك چهارم افراد جهان و حتي ايران را دربر گرفته است. البته ناگفته نماند اين آمار مربوط به افسردگي به معناي باليني است در حالي كه افسردگي تنها رفتارهاي باليني را مدنظر قرار نمي دهد بلكه آمار ناشادماني و غمگيني را نيز بايد جزو نرخ رسمي آمار مبتلايان به اين بيماري به حساب آورد. سازمان جهاني بهداشت نيز هشدار داده كه اين بيماري رواني بيش از ساير عوامل تهديدكننده حيات جسمي، رواني انسان ها در قرن حاضر و مخصوصا در خاورميانه است كه هر روزه شاهد جوان تر و جدي تر شدن اين بيماري هستيم.

چندي پيش در رسانه ها اعلام شد كه اختلالات رواني و افسردگي در جامعه ايران دومين رتبه بيماري ها را از نظر تحميل هزينه هاي بهداشتي، رواني، اجتماعي و اقتصادي دارد كه متاسفانه با توجه به شيوع گسترده آن، مسوولان همچنان براي پيشگيري از اين سرماخوردگي روحي، برنامه ريزي دقيقي انجام نداده اند تا آنجا كه افسردگي به سنين نوجواني كاهش يافته است.

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود