پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

كاملترين مقاله واكاوي مدرسه گريزي با تاكيد برنقش اضطراب وارائه راهكاردرجهت حل مسله

واكاوي مدرسه گريزي با تاكيد برنقش اضطراب وارائه راهكاردرجهت حل مسله

چكيده:

 مدرسه از مهم ترين نهادهاى اجتماعى، تربيتى و آموزشى و اصلى ترين ركن تعليم و تربيت است كه به منظور تربيت صحيح دانش آموزان در ابعاد دينى، اخلاقى، علمى، آموزشى، اجتماعى و كشف استعدادها و هدايت رشد متوازن روحى و معنوى و جسمانى آنان براساس اهداف مصوب دوره هاى تحصيلى و برابر ضوابط و دستورالعمل هاى وزارت آموزش و پرورش تأسيس و اداره مى شود.اساساً خانواده ، مدرسه و جامعه سه عامل مهم در بروز و ظهور اختلالات رفتاري در افراد محسوب مي­شوند. محيط زندگي ، طرز رفتار اطرافيان ، تصويرهايي را در ذهن نوجوان به جاي مي­گذارد. كه ممكن است اثرات مطلوب و نامطلوب آن در تمام مدت زندگي باقي بماند و نتايج آن هم تنها به خود فرد منتهي نمي­شود. بلكه در چگونگي روابط او با افراد ديگر هم تاثير مي­گذارد ، علماي امر تعليم و تربيت در مورد نقش مدرسه و نوع نگرش دانش­آموزان به محيط مدرسه و اهميت تاثير نوع روابط بين دانش­آموزان و مربيان ، معتقدند كه هرگاه نوجوان از اعتماد به نفس ، آرامش درون ، صفاي قلب و نگرش مثبت به مربي خود ، برخوردار است آموزش نيز برايش لذت بخش خواهد بود و بالعكس ، موجب اضطراب و دلهره و مدرسه گريزي وي مي­گردد. در واقع مي توان گفت كه فرار از مدرسه براي دانش آموز مسئله اي فردي، براي خانواده مسئله اي مربوط به روابط متقابل والدين و فرزند و براي مدرسه مسئله اي تربيتي است.  بنابراين مسايل آنان از جمله مسايلي است كه بايد به آنها توجه كافي مبذول داشت. لذا توجه جدي به محيط خانواده و مدرسه كه نقش به سزايي در تكوين شخصيت دانش آموزان دارند ضرورتي انكارناپذير است. مطلبي كه در پي مياد خانواده و مدرسه را به عنوان مهم ترين نهاد تاثير گذار در شكل گيري شخصيتي دانش آموزان مورد بررسي قرار مي دهد.  هم چنين براي جامعه، موضوع و معضلي اجتماعي تلقي مي شود. اين مشكل دامنه وسيعي داشته و بسياري از افراد و نهادها با آن درگير و مواجه هستند و به اين دليل در اين تحقيق نيازمند بررسي از طريق روش كتابخانه اي است تا راه كارها و پيشنهادهايي براي حل اين مشكل ارائه شود.

كليد واژه: مدرسه گريزي- اضطراب- دانش آموزان- استعداد- تربيت

مقدمه :

و يا در يك بازي دسته­جمعي شركت نمي­كنند، اگر به همه اين رفتارها توجه كنيم ريشه­اي از اضطراب را درآن­ها مي­بينيم ، قرن بيستم را قرن " اضطراب" ناميده­اند. در جوامع صنعتي انسانها دائماً در معرض حوادث گوناگون قرار دارند و نگران حال و آينده خود هستند به عبارت ديگر زندگي مدرن امروزي با پيچيدگي خاص خود شرايط زيستي بشر را تغيير داده و موجب شده است تا آدمي شيوه زندگي گذشته را رها كند و براي سازگاري با شرايط جديد تلاش نمايد. كودكان و نوجوانان كه بيش از هر گروه ديگر در معرض خطر روزافزون ناشي از اضطراب قرار گرفته­اند. اثر آن را مي­توان در رفتارهاي اجتماعي و فعاليتهاي ذهني آنها مشاهده كرد ، در يادگيريهاي كلامي نوجوانان مضطرب پاسخهاي نامربوط و نامفهوم مي­دهند و هر قدر مطلب مورد يادگيري دشوارتر باشد اين نوع پاسخها شدت زيادتر مي­خواهند داشت گاه حتي صداي و تكلم او را نيز تحت تاثير قرار مي­دهد بديهي است كه اضطراب در نوجوانان مزاحمت بيشتري ايجاد خواهد كرد (عظيمي،1363)^.

بيان مسئله:

اضطراب در يادگيري نقش مهمي دارد. اضطراب ، ذكاوت و هوش انساني را فعال مي­كند و راه حل مستحكمي براي تمركز و رسيدن به نتيجه و پاداش رضايت بخش است. ناراحتي ناشي از اضطراب متوسط، ما را وادار مي­كند تا راههاي مختلف دوري از اضطراب را كشف كنيم و اين في نفسه يك فرآيند يادگيري است. با وجود اين بين اضطراب و يادگيري ارتباطي پيچيده وجود دارد. افزايش اضطراب تا ميزان معيني ، محركي است براي بالابردن يادگيري ، ولي پس از اين ميزان معين افزايش اضطراب باعث كاهش دريادگيري مي­شود و اگر ميزان اضطراب بازهم افزايش يابد، باعث عدم وجود محرك يادگيري شده و به ايجاد خطر بيشتر در خطاها و اشتباهات منجر خواهد شد. اين موضوع بدان معني است كه يك سطح مطلوبي از اضطراب براي يادگيري بهينه وجود دارد، كه پس از اين سطح افزايش اضطراب نتيجه معكوس داده و ضد سازنده است.در مورد هر فردي سطح مطلوب اضطراب از زماني به زمان ديگر و از موقعيتي به موقعيت ديگر تغييرمي­يابد، اين تفاوت ناشي از تجارب قبلي يادگيري است كه ميتواند فرد را به مقدار زياد يا كم اضطراب ، حساس كند. (ميچل،ترجمه بهرامي،راسترو: 1372).a

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

عنوان: دانلود پاورپوينت خلاقيت و نوآوري (فصل سوم كتاب مباني سازمان و مديريت رضائيان)

فرمت: پاورپوينت (قابل ويرايش)

تعداد اسلايد: 30 اسلايد

دسته: مديريت( مباني سازمان و مديريت- اصول مديريت- مديريت عمومي)

كتاب مباني سازمان و مديريت دكتر علي رضائيان از جمله ي  مهمترين منابع درس مباني سازمان و مديريت، اصول مديريت و مديريت عمومي در سطح كارشناسي براي رشته هاي مديريت- حسابداري و اقتصاد مي باشد. اين فايل شامل پاورپوينت فصل سوم اين كتاب با عنوان " خلاقيت و نوآوري" در حجم 30 اسلايد همراه با توضيحات و تصاوير كامل مي باشد كه ميتوان از آن به عنوان سمينار كلاسي(كنفرانس) براي درسهاي مباني سازمان و مديريت- اصول مديريت و مديريت عمومي براي رشته هاي مديريت، حسابداري و اقتصاد استفاده كرد. بخشهاي عمده اين فايل شامل موارد زير است:

تعريف خلاقيت

ارتباط خلاقيت و برنامه ريزي

موانع خلاقيت

نوآوري در سازمانهاي يادگيرنده

فراگرد نوآوري در محصول

نقشهاي نوآور

موانع نوآوري

برخي از ويژگيهاي افراد خلاق

شيوه هاي تفكر

تفكر خلاق

تفكر سببي يا علّي

تفكر استقرايي

تفكر قياسي

تفكر قضاوتي و تحليلي(براي حل مسأله)

تفاوت خلاقيت و نوآوري

فراگرد خلاقيت

 ايجاد نگرش موافق براي پذيرش افكار و طرحهاي جديد

 افزايش حساسيت افراد نسبت به مسأله

مهيا ساختن شرايط خلاقيت از طريق فراهم ساختن مواد خام لازم

  ايجاد سلاست فكر

 استمرار فعاليت ضمير ناخودآگاه بر روي مسأله

 درخشش ناگهاني يك فكر

پيشنهادهاي عملي براي افزايش سلاست فكر

هم انديشي مستقيم

هم انديشي غيرمستقيم

هم انديش رقابتي مستقيم

نحوه ترغيب به خلاقيت

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

امروزه توليد ضايعات سمي خطرناك ناشي از فعاليت هاي مختلف بشر، رشد چشمگيري يافته است. اين ضايعات در بخش هاي مختلف صنعتي، كشاورزي، خدمات و تجارت وحتي در منازل ممكن است توليد شود. ورود اين ضايعات به محيط باعث آلودگي آب، خاك و هوا شده و سلامت انسان و ديگر موجودات زنده به خطر مي اندازد. با گذشت زمان و مشخص شدن اثرات سوء ناشي از دفع غيراصولي اين مواد در محيط و عوارض نامطلوب و مخاطره آميز آن بر موجودات زنده عوامل محيطي كشورهاي صنعتي را بر آن داشت تا قوانين مبسوطي را جهت كنترل اين مواد تدوين و به مرحله اجرا گذارند. حتي معاهده هاي بين المللي مثل معاهده بازل، در اين رابطه مورد توافق اكثر كشورها قرار گرفته است.

در كشور عزيز ما ايران، نيز با رشد سريع جمعيت و همچنين توسعه صنعتي و كشاورزي، در ساليان اخير، ورود آلاينده ها به شكل گاز، مايع و جامد به محيط اجتناب ناپذير بوده است. ولي خوشبختانه با توجه به مسائل محيط زيست در سياستگذاري هاي كلان، چه در بعد علمي و دانشگاهي و چه در بعد اجرائي نويد آينده نويد بخشي در جهت حفاظت از محيط زيست وجود دارد.

از جمله تركيبات و موادي كه در تمام جوامع و همچنين در كشور ما، مصارف زياد داشته و بعد از مصرف به محيط دفع مي گردد، روغن هاي با منشاء نفتي مي باشد كه به عنوان روغن موتور و روغن صنعتي و براي مصارف روان كاري مورد استفاده قرار مي گيرد. روغن به علت دارا بودن تركيبات آلي و معدني مختلف كه بخش عمده اي از اين تركيبات شامل هيدروكربورهاي چند قطعه اي آروماتيك (pAHs)، هيدروكربورهاي كلره، بعضي فلزات سنگيني و همچنين اضافه شده بعضي از تركيبات آلاينده در حين استفاده، يك ماده زائد خطرناك تلقي مي گردد. اين ماده زائد بايد طبق ضوابط و مقررات خاصي در محيط دفع گردد. يكي از روش هاي مناسب كه مي تواند باعث كاهش حجم روغن هاي زائد براي دفع گردد، بازيافت وتصفيه دوم روغن هاي زائد ميباشد، به شرطي كه اين عمل تحت كنترل و با تكنولوژي مناسب انجام شود.

روش هاي مختلفي جهت پالايش و بازيافت روغن وجود دارد كه در كشور ما نيز از بعضي از اين روش ها استفاده مي شود. در كشور ما عمدتاً روش اسيد – خاك رنگبر مورد استفاده قرار مي گيرد.

در كشور طبق آمار وزارت صنايع حدود 120 كارخانه فعال و درحال توسعه وجود دارند كه اكثر آنها فعال بوده و پالايش و تصفيه مجدد را انجام مي دهند اين كارخانجات حدود 1208740 تن گريس، 109974090 ليتر روغن و 89514 مترمكعب روغن سنگين در سال توليد مي نمايند. در فرآيند اسيد – خاك رنگبر، يكي از مهمترين مشكلات زيست محيطي، توليد لجن بسيار اسيدي مي باشد كه ناخالصيهاي آلي و معدني مثل فلزات سنگين دارد. اين لجن سياه، داراي لزجت زياد، بسيار بدبو و بسيار تحريك كننده مي باشد. بطور متوسط ميزان لجن اسيدي توليدي در اين كارخانجات حدود 10% ميزان روغن مورد پالايش مي باشد كه ميزان نسبتاٌ بالايي مي باشد. دفع اين لجن اسيدي به محيط بيرون كنترل آلاينده هاي آن بخصوص شرايط اسيدي آن اثرات شديد زيست محيطي و ؟؟؟؟؟؟ در پي خواهد داشت. بطوريكه با مراجعه به منابع اين لجن و مواد زائد خطرناك و در طبقه بندي مواد زائد خطرناك UNEP در گروه A، بخاطر اسيدي بودن، و در فهرست بندي چهارگانه سازمان حفاظت محيط زيست در فهرست F، و با كد خطر C و كد خطر T قرار مي گيرد.

در اين بررسي، با مطالعات روي نمونه هاي اسيدي در كارخانه و در آزمايشگاه جهت تعيين كيفيت و كميت و همچنين مطالعه تصفيه پذيري و دفع اين لجن اقدام گرديد.

مطالعه تصفيه پذيري و سالم سازي لجن مثل از دفع بر اساس مطالعات و سوابق موجود در دنيا در رابطه با مديريت مواد زائد خطرناك انجام شد. روش مناسب جهت دفع، پيش تصفيه، كاهش پتانسيل خطرات زيست محيطي و دفن بهداشتي بعنوان گزينه نسبتاً ايمن و اقتصادي انتخاب گرديد و طرح مناسب بر اساس اين روش ارائه گرديد. اميد است اين مطالعه و مطالعات مشابه در آينده گامي سودمند در پاكسازي محيط زيست باشد.

– خصوصيات روغن هاي زائد و روش هاي دفع آنها در جهان

روغن هاي زائد يا مواد زائد روغني به مواد روغني اطلاق
مي شود كه از چرخه استفاده خارج شده و بايد به نحوي مورد بازيافت و استفاده مجدد قرار گرفته و يا دفع گردد. روغن ها معمولاً به عنوان مواد روان كننده در موتورها و در صنايع كاربرد دارند.

روغن پايه ماده اي است نفتي و يا سنتتيك كه در حدود 95-90% روغن را بر حسب نوع روغن تمام شده تشكيل مي دهد. و مي توان نيازهاي يك روغن را تا حدودي بر حسب عملكرد برطرف نمايد. ركن اصلي هر روغن تمام شده، روغن پايه است كه بعد از مخلوط شدن با مواد ديگر تبديل به روغن محصول مي گردد.

مواد افزودني: تعداد مواد شيميايي با تركيبات مخصوص است كه افزودن آنها به مقدار معين به روغن پايه خواص روغن را ترميم و تصحيح نموده و علاوه بر آن تعدادي مشخصه مخصوص كه در روغن پايه وجود ندارد و يا ضعيف مي باشد را به آن ميدهد.

در مرحله ساخت روغن موتور آنچه مهم است، تعيين هيدروكربورهاي موجود در روغن پايه آن مي باشد. اصولا اكثر تركيباتي كه در مواد نفتي وجود دارد تركيباتي از هيدروژن وكربن هستند، علاوه بر اين تركيبات كه به نام هيدروكربور ناميده مي شوند، تركيبات ديگري نيز كه شامل مقادير جذئي گوگرد، اكسيژن، نيتروژن هستند نيز وجود دارد. مقداري تركيبات فلزي نيزدر حد چند قسمت در ميليون به صورت تركيبات آلي وجود دارند. هيدروكربورهاي اصلي كه از نفت خام حاصل مي شوند در سه گروه اصلي طبقه بندي شده و مشخصات هر روغن پايه بر حسب اينكه چه درصدي از آنها در روغن وجود دارد تغيير مي نمايد.

 متن كامل را مي توانيد دانلود نمائيد چون فقط تكه هايي از متن پايان نامه در اين صفحه درج شده (به طور نمونه)

ولي در فايل دانلودي متن كامل پايان نامه

همراه با تمام ضمائم (پيوست ها) با فرمت ورد word كه قابل ويرايش و كپي كردن مي باشند

موجود است

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

پروپوزال و روش تحقيق پايان نامه كارشناسي ارشد حسابداري  با موضوع بررسي سيستم بودجه بندي و ارائه مدل مناسب بودجه ريزي به همراه فهرست منابع و مواخذ

فايل اصلي پروپوزال    :  PDF

حجم فايل    :  336 KB 

تعداد كل صفحات :  23 صفحه

پروپوزال يا طرح تحقيق، پيش نويس پ‍ژوهشي است كه شما مي بايست براي اخذ مدرك تحصيلي خود انجام دهيد. در پروپوزال، شما به معرفي موضوعي كه براي پايان نامه خود انتخاب كرده ايد، توضيح اهميت آن موضوع، ذكر پ‍‍ژوهش هايي كه در گذشته در اين باره صورت گرفته، و نتايجي كه فكر مي كنيد از تحقيق خواهيد گرفت مي پردازيد. هم چنين روش يا روش هايي كه در پژوهش از آن ها بهره خواهيد گرفت را ذكر مي كنيد.

 بررسي منابع علمي يكي از بخش هايي است كه در هنگام تكميل پروپوزال بسيار اهميت دارد و در صورت تصويب پروپوزال شما نيز تصويب خواهد شد. مطالعات و كارهاي قبلي انجام شده و مرتبط با اين مطالعه چه به صورت نظري وچه به صورت طراحي در داخل يا خارج كشور. پژوهشگر در اين قسمت، ضمن اشاره به مطالعات و كارهاي قبلي، به ارزيابي آنها مي پردازد وتفاوتها و شباهتهاي ميان تحقيق خود را با تحقيقات قبلي بيان مي كند ( در بعضي موارد سابقه تحقيقاتي مفصل نيست مي توان از سوابق نظري يا مطالب مرتبطي كه در كتابها يا مقالات وجود دارد براي ساختن يك چهارچوب ادراكي استفاده كرد)

فصل اول از صفحه 1 تا 11

1-مقدمه

2-بيان مسئله

3-ضرورت و اهميت تحقيق

4-اهداف تحقيق

5-فرضيه هاي تحقيق

6-روشها و ابزار جمع آوري اطلاعات

7- جامعه آماري و نمونه گيري

8-روش آزمون فضيه هاي تحقيق

9- محدوديتهاي تحقيق

10-تعاريف عملياتي واژه هاي تحقيق

11-ساختارتحقيق

12-سوابق تحقيق انجام شده

فصل سوم از صفحه 120 تا 124

1-روش تحقيق

2-جامعه اماري

3-نمونه اماري

4-روش جمع آوري اطلاعات

منابع و مواخذ     147

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

مدارك لازم جهت اخذ موافقت اصولي:

مداركي كه متقاضي بايد جهت تشكيل پرونده و اخذ موافقت اصولي ارائه نمايد عبارتند از:

الف)درخواست كتبي.

ب)ارائه فتوكپي سند مالكيت و يا فتوكپي اجاره‌نامه(موافقت مالك در صورت استيجاري بودن).

ج)ارائه كروكي موقعيت زمين و يا ساختمان تبديلي كه خيابانها،ساختمانها،تأسيسات و مناظر اطراف آن تا شعاع حداقل 100متر براي ساختمانهاي احداثي و 50متر براي ساختمانهاي تبديلي در آن مشخص شده و به تأييد سازمان ايرانگردي و جهانگردي استان مربوطه نيز رسيده باشد.

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

عنوان پروژه : بررسي معماري سرويس گرا و ارائه روشي براي طراحي مبتني بر سرويس

تعداد صفحات : ۲۱۴

شرح مختصر پروژه : پروژه اي كه در اين مطلب براي دانلود آماده شده است به بررسي معماري سرويس گرا و ارائه روشي براي طراحي مبتني بر سرويس پرداخته است.معماري سرويس گرا به سرعت به عنوان نخستين ائتلاف و راه حل معماري محيطهاي محاسباتي ناهمگون و پيچيده معاصر پديدار گشته است.

همانطور كه مي دانيد معماري سرويس‌گرا مجموعه‌اي انعطاف‌پذير از اصول طراحي است كه در مراحل توسعهٔ سامانه‌ها و يكپارچگي در رايانش استفاده مي‌شود. سامانه‌اي كه بر معماري سرويس‌گرا استوار است ، كاركرد را به عنوان مجموعه‌اي از سرويس‌هاي سازگار بسته‌بندي مي‌كند كه مي‌توانند در چندين سامانهٔ مجزا از دامنه‌هاي تجاري گوناگون استفاده شوند.

SOA مجموعه اي از اصول , نظريه ها و تكنيكهايي را فراهم مي كند كه فرايندهاي كسب و كار ، اطلاعات و دارايي هاي تشكيلات بتوانند به شيوه مؤ ثري سازماندهي شوند و اين فرايندها مي توانند براي پشتيباني از طرحهاي استراتژيك و سطوح بهره وري كه در محيطهاي رقابتي كسب و كار مورد نياز هستند،گسترش داده شوند.

در اين تحقيق از تكنيكها و مباحث مطرح در Service-oriented Architecture (به اختصار SOA) استفاده شده و براي طراحي سرويس گرا روشي پيشنهاد مي شود .تمركز اين پروژه بر روي فرايند طراحي مي باشد كه اصول و تكنيكهاي كافي براي مشخص كردن , ساخت و پالايش فرايندهاي كسب و كاري كه به سرعت دچار تغيير مي شوند فراهم مي كند . روش پيشنهاي براي ايجاد كنترل متمركز از تجريد لايه هاي سرويس و طبقه بندي انواع سرويس استفاده نموده و در كنار استفاده از سيستمهاي موروثي در حمايت از استراتژيهاي كوتاه مدت سازمانها ، بر اساس اصول طراحي و اصول سرويس گرائي در راستاي استراتژيهاي بلند مدت عمل مي كند تا در تامين اهداف تجاري و حمايت از فرايندهايي كه به سرعت دچار تغيير مي شوند مفيد واقع شود.

همچنين زمينه تعامل عاملهاي مختلف فرايند كه در سطح چندين سازمان گسترده شده اند فراهم مي شود و با تحليل تغييرپذيري, انعطاف پذيري سيستم در حمايت از نقاط متغير فرايندها و تغيير در سياستهاي كسب و كار افزايش مي يابد . بدين منظور در ادامه بحث ابتدا سبكهاي مختلف توسعه نرم افزار به همراه سبك مبتني بر سرويس و اصول سرويس گرائي به تفصيل بررسي مي گردد , سپس چرخه حيات معماري سرويس گرا و فاز تجزيه و تحليل كه مقدمه اي براي طراحي مي باشد مورد بررسي قرار مي گيرد و در ادامه با بيان اصول و الگوهاي طراحي موجود , راهكار پيشنهادي با نمونه پياده سازي شده به صورت مشروح بيان مي گردد.

SOA مجموعه قوانين ، سياستها و چارچوب هايي است كه نرم افزارها را قادر مي سازد تا عملكرد خود را از طريق مجموعه سرويسهاي مجزا و مستقل و در عين حال مرتبط با هم در اختيار ساير درخواست كنندگان قرار دهند تا بتوانند بدون اطلاع از نحوه پياده سازي سرويس و تنها از طريق رابطهاي استاندارد و تعريف شده، اين سرويسها را يافته و فراخواني نمايند و يا در تعريف ديگر مي توان گفت معماري سرويس گرا روشي براي ساخت سيستمهاي توزيع شده اي است كه در آنها عملكرد سيستم بصورت سرويس در اختيار كاربران و يا ساير سرويسها قرار مي گيرد.

در طول چهار دهه اخير، ميزان پيچيدگي نرم افزارها بصورت صعودي افزايش يافته و تقاضا براي نرم افزارهاي قدرتمندتر بيشتر شده است. در اين ميان، به نظر مي رسد كه روشهاي قديمي جوابگوي نيازهاي در حال رشد كنوني نيستند و نياز به ايجاد و بكارگيري روشهائي است كه بوسيله آنها بتوان بر اين پيچيدگيها بصورت كاراتر و در زماني كوتاهتر غلبه كرد. از سوي ديگر امكان كنار گذاشتن يكباره سيستمهاي نرم افزاري موجود كه تا به حال مشغول سرويس دهي به مشتريان بوده اند، وجود ندارد و مي بايست سيستمهاي جديد را بصورت يكپارچه و در كنار همين سيستمهاي فعلي بوجود آورد. معماري سرويس گرا، با تكيه بر اصول سرويس گرائي و محاسبات و سرويس هاي توزيع شده و بر پايه پروتكلهاي شبكه و لايه هاي منطقي سرويس و همچنين زبانهايي كه توليد نرم افزارهاي توزيع شده را فراهم مي كنند، به عنوان راه حلي مناسب جهت از ميان برداشتن مشكلات و مسائل مذكور مطرح گرديده است.

در ادامه فهرست مطالب پروژه بررسي معماري سرويس گرا و ارائه روشي براي طراحي مبتني بر سرويس را مشاهده مي فرماييد :

چكيده

مقدمه

فصل ۱-    كليات معماري سرويس گرا

۱-۱-    تعاريف اوليه

۱-۱-۱-     معماري سرويس گرا (SOA)

۱-۲-    اهداف تحقيق

۱-۳-    پيشينه تحقيق

۱-۴-    روش كار و تحقيق

۱-۵-    مقايسه اي بر مدلهاي توسعه وابسته به معماري

۱-۵-۱-     توسعه مبتني بر object

۱-۵-۲-     توسعه مبتني بر مؤلفه

۱-۵-۳-     محاسبات توزيع يافته

۱-۵-۴-     معماري سرويس گرا

۱-۵-۴-۱-  توسعه مبتني بر سرويس

۱-۵-۴-۲-  قابليتهاي سبك معماري سرويس گرا

۱-۶-    مولفه هاي SOA

۱-۷-    اصول سرويس گرائي

۱-۸-    سرويس گرائي و تشكيلات سازماني

۱-۸-۱-     لايه هاي سرويس

۱-۸-۱-۱-  لايه سرويس كاربردي

۱-۸-۱-۲-  لايه سرويس تجاري

۱-۸-۱-۳-  لايه سرويس همنوائي

۱-۸-۲-     سرويسهاي Agnostic

فصل ۲-   تحليل مبتني برسرويس

۲-۱-    چرخه حيات معماري SOA

۲-۲-    استراتژي هاي تحويل SOA

۲-۲-۱-     روش پايين به بالا ( Bottom Up)

۲-۲-۲-     روش بالا به پايين(Top Down)

۲-۲-۳-     روش meet-in-the-middle

۲-۳-    تحليل سرويس گرا

۲-۳-۱-     اهداف تحليل سرويس گرا

۲-۳-۲-     پروسه تحليل سرويس گرا

فصل ۳-   الگوها و اصول طراحي

۳-۱-    نكات قابل توجه طراحي سرويس

۳-۱-۱-     مديريت دانه بندي سرويس و مؤلفه

۳-۱-۲-     طراحي براي قابليت استفاده مجدد

۳-۱-۳-     طراحي براي قابليت تركيب سرويس

۳-۱-۳-۱-  اتصال و همبستگي

۳-۲-    رهنمودهاي عمومي

۳-۲-۱-     استانداردهاي نامگذاري

۳-۲-۲-     طراحي عمليات سرويس به شكلي كه ذاتا قابل توسعه باشد

۳-۲-۳-     تعيين متقاضيان مطرح سرويس

۳-۳-    الگوهاي طراحي و انواع معماري

۳-۳-۱-     الگوها

۳-۳-۲-     طراحي بنيادي

فصل ۴-   راهكار پيشنهادي

۱-۴-    مرحله ۱ بازبيني لايه بندي سيستم SOA

۴-۱-۱-     فعاليت ۱ مروري بر استراتژيهاي لايه بندي

۴-۱-۲-     فعاليت ۲ بازبيني لايه بندي فاز تحليل

۴-۱-۳-     فعاليت ۳ معرفي لايه هاي تخصصي تر

۴-۱-۳-۱-  لايه داده

۴-۱-۳-۲-  لايه دسترسي سرويس

۴-۱-۳-۳-  لايه تعامل

۴-۲-    مرحله ۲ تحليل تغيير پذيري

۴-۲-۱-     فعاليت ۱ شناسايي انواع تغييرپذيري

۴-۲-۲-     فعاليت ۲ مدلهاي موجود براي تغييرپذيري

۴-۲-۳-     فعاليت ۳ گروهبندي و مدلسازي تغييرپذيري

۴-۲-۴-     فعاليت ۴ نگاشت نقاط تغييرپذير

۴-۳-    مرحله ۳ سرويسهاي فاز طراحي

۴-۳-۱-     فعاليت ۱ تعيين انواع سرويسها

۴-۳-۲-     فعاليت ۲ جايگاه سرويسهاي كنترلي

۴-۴-    مرحله ۴ مروري بر دانه بندي

۴-۴-۱-     فعاليت ۱ تكنيك دانه بندي سرويسها و چند دانه اي بودن

۴-۴-۲-     فعاليت ۲ متدهاي چنددانه اي سرويسها

۴-۵-    مرحله ۵ مدلسازي فرايند

۴-۵-۱-     استفاده ازمدلهاي فرايند براي طراحي معماري سرويس گرا

۴-۵-۲-     ابزار مدلسازي فرايند

۴-۵-۳-     فعاليت طراحي فرايند كسب و كار مبتني بر سرويس

فصل ۵-   بررسي موردي

۵-۱-    انتخاب بررسي موردي

۵-۲-    سيستم سفارش كالا

۵-۳-    تحليلي بر راهكار پيشنهادي

فصل ۶-   نتيجه گيري و پيشنهادات

۶-۱-    نتيجه گيري

۶-۲-    پيشنهادات

پيوستها

منابع فارسي

مراجع

سايت هاي اطلاع رساني

اختصارات

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

عنوان پروژه : بررسي شبكه هاي ادهاك و ارائه الگوريتم مسيريابي مبتني بر ناحيه بندي در آن

تعداد صفحات : ۹۰

شرح مختصر پروژه : اين پروژه با عنوان بررسي شبكه هاي ادهاك و ارائه الگوريتم مسيريابي مبتني بر ناحيه بندي شبكه هاي Ad-hoc براي دانلود آماده شده است.شبكه هاي  Ad–hoc به شبكه هاي آني و يا موقت گفته مي شود كه براي يك منظور خاص به وجود مي آيند. در واقع Ad hoc شبكه هاي بي سيم هستند كه گره هاي آن متحرك مي باشند. شبكه هاي بي سيم Ad hoc فاقد هسته مركزي براي كنترل ارسال و دريافت داده مي باشد و حمل بسته هاي اطلاعاتي به شخصه توسط خود گره هاي يك مسير مشخص و اختصاصي صورت مي گيرد. توپولوژي شبكه هاي Ad hoc متغير است زيرا گره هاي شبكه مي توانند تحرك داشته باشند و در هر لحظه از زمان جاي خود را تغيير بدهند.

در اين پروژه هدف ارائه الگوريتم مسيريابي پيشنهادي مبتني بر خوشه يابي مي باشد. شبكه‌هاي Ad–hoc براي اولين بار توسط وزارت دفاع آمريكا در سيستم‌هاي نظامي و عملياتي خود مورد استفاده قرار گرفته است. ليكن از سال ۱۹۷۰ بطور عمومي مورد استفاده ميباشد.

تفاوت عمده شبكه هاي Ad hoc با شبكه هاي معمول بي سيم ۸۰۲٫۱۱ در اين است كه در شبكه هاي Ad hoc مجموعه اي از گره هاي متحرك بي سيم بدون هيچ زيرساختار مركزي، نقطه دسترسي و يا ايستگاه پايه براي ارسال اطلاعات بي سيم در بازه اي مشخص به يكديگر وصل مي شوند.ارسال بسته هاي اطلاعاتي در شبكه هاي بي سيم Ad hoc توسط گره هاي مسيري كه قبلا توسط يكي از الگوريتمهاي مسيريابي مشخص شده است، صورت مي گيرد.

در فصل اول به تقسيم بندي و توضيح شبكه هاي ادهاك و مروري بر پروتكلهاي مسيريابي آن خواهيم پرداخت و سپس در فصل دوم عناصر مورد استفاده جهت شبيه سازي شبكه هاي MANET كه شامل مدل هاي حركت و ابزار شبيه سازي مي باشد مورد بررسي قرار مي گيرد و نيز فصل آخر را به بررسي الگوريتم هاي خوشه يابي و ارائه يك الگوريتم پيشنهادي و همچنين ارزيابي كارائي آن نسبت به ساير روش هاي خوشه يابي اختصاص داده ايم و فصل چهارم ننتيجه گيري و پيشنهاد براي آينده و در پايان نيز به طرح يك مقاله شخصي كه شامل خلاصه اين رساله مي باشد پرداخته ايم.

در ادامه فهرست مطالب پروژه حاضر را مشاهده ميفرماييد :

پيشگفتار
فصل ۱- شبكه‌هاي Ad Hoc
۱-۱- تقسيم‌بندي شبكه‌هاي بي‌سيم
۱-۲- مروري بر پروتكلهاي مسيريابي در شبكه‌هاي MANET
۱-۲-۱- الگوريتمهاي مسيريابي مسطح
۱-۲-۱-۱- پروتكلهاي مسيريابي Table Driven
۱-۲-۱-۲- پروتكلهاي مسيريابي on-Demand
۱-۲-۲- الگوريتمهاي مسيريابي سلسله‌مراتبي
۱-۲-۲-۱- مفهوم خوشه‌يابي
۱-۲-۲-۲- مزاياي استفاده از خوشه‌يابي
۱-۲-۲-۳- الگوريتمهاي مسيريابي سلسله‌مراتبي مبتني بر خوشه‌يابي
فصل ۲- عناصر مورد استفاده جهت شبيه‌سازي شبكه‌هاي MANET
۲-۱- تكنولوژي بي‌سيم مورد استفاده در شبيه سازي شبكه هاي Ad Hoc
۲-۲- مدلهاي تحرك
۲-۲-۱- مدل‌هاي تحرك تصادفي
۲-۲-۲- مدل تحرك با وابستگي لحظه‌اي
۲-۲-۳- مدل تحرك با وابستگي فضايي
۲-۲-۴- مدلهاي تحرك با محدوديت جغرافيايي
۲-۲-۵- خصوصيات مدل تحرك Random Waypoint
۲-۳- ابزار شبيه‌سازي
فصل ۳- خوشه‌يابي
۳-۱- مروري بر الگوريتمهاي خوشه‌يابي
۳-۲- پارامترهاي كارايي در روشهاي خوشه‌يابي
۳-۳- الگوريتم خوشه‌يابي پيشنهادي
۳-۳-۱- گره‌هاي همسايه
۳-۳-۲- شكل گيري خوشه‌ها
۳-۳-۳- پيكربندي مجدد خوشه‌ها
۳-۳-۴- ارزيابي كارايي
فصل ۴- نتيجه‌گيري و پيشنهاد براي آينده
ضميمه ۱
ضميمه ۲
مراجع

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود