مديريت منابع انساني

فروشگاه دانشجو

اساس راهبرد منابع انساني

۱ بازديد
دسته بندي مديريت
فرمت فايل docx
حجم فايل 42 كيلو بايت

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

اين گونه نيست كه منايع انساني به خاطر بيش از حد غير راهبردي بودن سزاوار داشتن هيچ راهبردي نباشد بلكه بر عكس ، تمام شواهد حاكي از آن است كه مديران ارشد هر روز بيش از روز قبل بر اهميت مسايل انساني به عنوان مهمترين مسأله روياروي سازمانها واقف مي شوند . تغيير اصطلاح “ پرسنل “‌به “ منابع انساني “ بيانگر اين مسأله ايت . نكته اصلي اين تناقص آن است كه نظام تفكر مديريت منابع انساني بر اين محور استوار است كه مسؤليت انتخاب ، ايجاد انگيزه و بهسازي كاركنان بر عهده مديران واحدها است و واحد اداري صرفاً مسؤوليت ارائه مشاوره تخصصي و خدمات را عهده دار است و در ديگر تصميمات نقشي ايفا نمي كند . استنتاج غير منتظره و حتي گرمراه كننده اين است كه گفته مي شود به خاطر انتشار بيش از حد توجه بر مديريت منابع انساني ، احتمالاً اين پيشرفت ، كار سازمانها را در تدوين راهبردهاي

مديريتي كاركنانشان سخت تر كرده باشد .

 



پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

ارزيابي عملكرد دستگاه‌هاي اجرايي

۰ بازديد
دسته بندي مديريت
فرمت فايل docx
حجم فايل 19 كيلو بايت

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

 

 

دستگاههاي اجرايي اعم از وزارتخانه‌ها، سازمان‌ها،‌ موسسات و شركتهاي دولتي به عنوان واحدهاي صف و ستاد از طرف قانون‌گذار براي انجام وظايف دولت ايجاد گرديده است و با توجه به وظايف ، مسئوليت‌ها و منابع در اختيار هر يك از واحدهاي مذكور ملزم به پاسخگويي مي‌باشند. ارزيابي عملكرد يكي از مهمترين فرآيندهاي راهبردي است كه ضمن ارتفاء پاسخگويي ميزان تحقق اهداف و برنامه‌هاي هر سازمان را مشخص مي‌كند ارزيابي به عنوان يكي از فعاليتهاي كليدي و از عناصر اصلي مديريت به شمار مي‌رود و ابزاري است كارآمد كه مدير و كاركنان از طريق آن به نقاط قوت و ضعف سازمان پي برده و با ريشه‌يابي آنها اقدامات اصلاحي جهت بهبود عملكرد را انجام مي‌دهد.
تعريف ارزيابي؛
ارزيابي ، عمل يافتن ارزش و بهاي هر چيز ، بخش و بررسي حدود هر چيز و برآورد كردن ارزش آن كلمه ارزيابي حاصل مصدر است.
فعاليتي است كه ماهيت آن آموزشي ، اقتصادي ، اجتماعي و فرهنگي مي‌باشد. از اين رو به كمك ارزيابي Evalvating بايد مقايسه اي ميان اهداف ضمني و اهداف بيان شده از يك سو و نتايج مورد انتظار و نتايج پيش بيني نشده از سوي ديگر به عمل آورد و سپس بايد به سنجش تاثير اين نتايج بر محيط اقتصادي ، اجتماعي و فرهنگي پرداخت .

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

دانلود پاورپوينت مديريت منابع انساني

۲ بازديد
دسته بندي مديريت
فرمت فايل ppt
حجم فايل 144 كيلو بايت

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

پيدايش اين علم در حقيقت به توسعۀ علم مديريت باز ميگردد.مديريت به معناي حرفه اي از لحاظ زماني نهايتا[SP]ًبه يك قرن ونيم قبل بازميگردد امّا معناي عام مديريت به ابتداي تشكيل جوامع مربوط ميشود.

جوامع تاكنون ۵ دوره راگذرانده اند:

  ١- خوراكجو(عصر كشاورزي): مواد مورد نياز مستقيم تهّيه ومصرف ميشد. 

  ۲- عصركشاورزي : توليد از مصرف بيشتر بود براي مازاد توليد بايد سازو كارهائي ارائه ميشد بنابراين الگوي مديريتي ﭙيچيده اي لازم بود. 

  ۳- جامعۀ صنعتي : توليد هم اضافه وهم متنوّع شد.                                                                                                                                                                                                                                                                                                       

  ۴- جامعۀ خدماتي.

  ۵- عصراطلاعات وارتباطات: بازارهاي مجازي بوجود آمدند.

مديريت حرفه اي اززمان انقلاب صنعتي شكل گرفته است    

1- مكتب كلاسيك ها (١۹۲٠-١۸۸٠) : تٲكيد بر ساختار ومنابع زيرزميني وفنّي  ۲- مكتب نئوكلاسيك ها(١۹۴٠-١۹۲٠) : تٲكيد بر عامل انساني در كنار عامل فنّي.

   ۳- مكتب سيستمي (١۹۶٠-١۹۴٠) : نگاه كل گرايانه.

   ۴- مكتب اقتضائي (١۹۶٠تا كنون) : هيچ روشي في نفسه قابل رد يا ترديد نيست.موقعيت گرائي It depents

  مكتب نئو كلاسيك ها مكتب روابط يا منابع انساني است وبامطالعات التون مايو(هارثون) آغازگرديدكه به اهميّت عامل انساني ﭙﯽ برده شد.ازنظرمايو    Ahappy  worker is a productive worker. دراين مكتب تاكيد برانسان و عامل فنّي است  Social & Teechnical.علم مديريت منابع انساني ازاين مكتب آغازمي گردد.درمكتب كلاسيك منابع فيزيكي وزيرزميني مورد توجّه قرار داشتند امّا در مكتب نئوكلاسيك تاكيد بر منابع روزميني بود.درعصركنوني كشورهائي موفّق اندكه منابع انساني توسعه يافته وغني داشته باشند.امروزه شاخص (Human Development Index)H.D.I از جمله اميدبه زندگي حق انتخاب(دموكراسي) و...

 

مبناي توسعه قرار داده شده. جوامع كنوني بيشتربه سمت كسب وكار مجازي حركت ميكنند وبراي رفتن به كسب وكارمجازي نياز به منابع انساني توسعه يافته داريم امّا متٲسفانه دركشورما اهمّيت منابع انساني چندان كه بايد موردتوجّه قرارنمي گيرد واهميّت مديران به ترتيب زيراست:

١- مدير توليد    ۲- مدير مالي       ۳- مدير بازاريابي     ۴- مدير منابع انساني

سطوح موردبحث مديريت منابع انساني به طور كلّي درجهان عبارتنداز:

١- واحدسازماني  ۲- سازماني        ۳- ملّي                    ۴- بين اللملي            ۵- چند مليّتي          ۶- جهاني

استراتژيك ترين عامل براي توسعۀ كشورها منابع انساني قلمداد ميشود. درهمين زمينه دو بحث مطرح شده است :

١- مديريت منابع انساني استراتژيك : نگاه بلندمدّت براي مديريت كردن منابع انساني در يك سازمان است .

۲- مديريت استراتژيك منابع انساني : نگاه بلندمدّت براي مديريت كردن منابع انساني در يك كشور است .

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود